matematykaszkolna.pl
archiwum zadań z dnia 26.9.2017
Zadania
Odp.
0
beti19: Czy ktoś pomoże?
1
dmb: Wyznacz wartość parametru m dla której proste k i l są prostopadłe:
0
zolala: Koszt K w tys. zł usuwania x% zaniesczyszczeń określony jest wzorem K(x)= 1000x99−x, gdzie x ∊ (0,99). Oblicz jaki % zanieczyszczeń może być usunięty, gdy dysponujemy kwotą 980000zł.
3
c: Wyznacz równanie stycznej do wykresu funkcji f(x)=√x−1 w punkcie o rzędnej y0=2
2
zolala: Funkcja kwadratwa f określona jest wzorem f(x)=(x+3)(x−5) a) naszkicuj wykres funkcji
1
dmb: Dlaczego wspolczynnik kierunkowy prostej ktora jest nachylona do osi x pod danym katem wynosi tangens z tego kata?
1
olka: nie mam jakoś głowy do tych obliczeń i nie jestem w stanie rozkminić jak je zrobić, liczę na pomoc do chociaż jednego podpunktu
1
lola: oblicz pole trójkata, którego jeden wierzchołek pokrywa się z wierzchołkiem kwadratu, dwa pozostałe są środkami boków tego kwadratu. żaden bok trójkąta nie pokrywa się z bokami
0
olka: https://zapodaj.net/97052888f2014.jpg.html
0
Bodzio321: Wyznacz wartości parametru m dla którego dziedziną funkcji jest zbiór R f(x)=√(lml−1)x+3
1
...: wylicz y ze wzoru
1 1 0,5 
−
= −
8x 4x 2x+y 
4
beka: −0,1*{−1,3+6*(−2)}równa się
2
beka: −2*(−0,5)2+(−2)
2
dmb: Hej, moglby mi ktos pomoc z tym zadaniem z geometrii analitycznej? 1. Wskaż parę prostych, które mogą zawierać przyprostokątne trójkąta prostokątnego:
2
olka: |(5x−25)/7|*|14/(5−x)| i
2
zosiak: ||x−2|−4|*||x−2|+4|*|2/(x2−4x−12)|
18
pomocy: Hej, mógłby ktoś sprawdzić te zadania? Pierwsze zdjęcia, to polecenia. ostatni podpunkt nie jest skończony − nie wiem jak to zrobić
3
c: Wyznacz pochodną funkcji
 5x+1 
f(x)=
 −4x+2 
5
zosiak: |2/x−3|*|3−x| powinnam zrobić założenia (−nieskończoności;3> i (3;+nieskończoności)
8
pomocy: Da się na forum jakoś wstawić zdjęcia? Bo mam rozwiązane zadania i bym chciała Wam pokazać, żeby ktoś sprawdził emotka
5
zosiak: x=2−3p{3}
1
kasiasss: chemia jedną z metod umożliwiających ustalenie wieku znalezisk archeologicznych jest tzw datowanie radiowęglowe.
24
kasiasss: chemia próbka radio−farmaceutyku o masie 20 mg zawiera 0,2% izotopu 18F.
3
AA22: Dane są ciągi an oraz bn określony wzorem bn = 5an jest ciągiem geometrycznym o ilorazie 25. Wtedy ciąg an:
5
martin: Wykaż że równanie prostej AB gdzie A = (xA, yA) i B = (xB, yB) oraz xA ≠ xB można zapisać w postaciach.
3
klaudia: Dla jakiej liczby k dany układ równań: 4x+3y=k
3
Klaudia: dane sa zbiory A{(x,y):x ∊R i y∊R i x+y−2≤0}, B={(x,y):x∊R i y∊R i x2+y2−2mx+2y+m2−1=0}. Wyznacz te wartosci parametru m ∊R,dla których zbior A czesc wspolna B jest jednopunktowy.
7
kammm: Jak rozwiązać te równiania
1
zosia: Sprawdziłam że wynik to będzie ((11/4)√2 + 25/8) ale nie bardzo wiem jak to wyliczyć próbowałam zastosować wzory skróconego mnożenia ale wynik mi się nie zgadza
21
a: kątem przy wierzchołku trójkąta Z wierzchołka C
2
PRQ: :::rysunek::: Czy ktoś mógłby by narysować ten prostokąt, narysowałem go w ten sposób . Jeżeli jest to dobry
7
arek98: Dane są punkty A=(tg30,cos60) B=(tg60,sin30). Wskaż równanie prostej przechodzącej przez środek odcinka AB.
1
RNJ: skoro Δ jest równoramienny (boki AB i AC są równe), to kąty przy wierzchołkach B i C są równe
2
Szymon: Ile jest takich kątów wypukłych wyznaczonych przez 3 punkty będące wierzchołkami kwadratu, z których jeden jest wierzchołkiem kąta zaś dwa pozostałe leżą na jego różnych ramionach?
2
Maciek: an=1,1n
4
Marek: 2sinacosa=√3(1+cos2a−sin2a)
3
Wika: Jak to zrobić?
8
Majka: Sprawdzi ktos czy jest dobrze? Treść:
5
arek98:
9
jurek:
0
jurek: Jakie są zależności / własności prostych przecinających prostopadłościan o podstawie kwadratu na 2 różne figury (
3
Luthrien: W trójkącie prostokątnym o przeciwprostokątnej długości 8√3 cm poprowadzono środkową na tę przeciwprostokątną. Zatem długość tej środkowej jest równa...
12
Luthrien: Wykres jednomianu kwadratowego f(x)=2x2 przesunięto równolegle wzdłuż osi OX o 1 w kierunku ujemnym i wzdłuż osi OY o 4 w kierunku dodatnim. Otrzymano wykres funkcji g. Zapisz jej wzór.
4
karty do gry : Masz rozpisać licznik i poskracać.
10
karty do gry : Rozłóż na czynniki.
1
Smutny słaby uczeń: rozwiąż nierówność:
1 
większe lub równe od 2x
x 
1
Smutny słaby uczeń: rozwiąż nierówność
 1 
x<
 x 
1
Smutny słaby uczeń: rozwiąż nierówność
4 
>0
1−x 
9
Inez: ZAD.1.Zaokrąglij liczbę 9543,8972 do:
6
Tusia: Napisz rownanie porostej prostopadlej do prostej l i jednocześnie stycxnej do okregu o gdy: o: x2 + y2 − 3x + 2y − 3 = 0