matematykaszkolna.pl
archiwum zadań z dnia 9.7.2017
Zadania
Odp.
1
Aaa: Co oznacza ten znak ¬
1
student: Korzystając z twierdzenia Greena obliczyć całkę krzywoliniową zorientowaną ∫L (x+y)2 dx + (x−y)2 dy
1
rubby:
 4x3−3x2+5x 
Oblicz limx→−∞
i teraz ja to próbowałam liczyć tak limx→−∞
 (4x−1)2 
 4x3−3x2+5x 4x3−3x2+5x 
= limx→−∞
i teraz dzielę przez x2
 (4x−1)2 16x2−8x+1 
 4x−3/x+5/x2 
licznik i mianownik i mam limx→−∞
i teraz licznik czyli
 16−8/x+1/x2 
4x−3/x+5/x2 dąży do −∞ a mianownik do 16 czyli całość do minus nieskończoności...w odpowiedziach jest +∞...proszę o pomocemotka
1
Y: :::rysunek:::
4
nalewkarz: jak z pół litra spirytusu 95% zrobić 2 litry wódki 40% ?
2
student: Obliczyć masę półsfery z=√4−x2−y2 jeżeli gęstość w punkcie (x,y,z) równa jest odległości tego punktu od płaszczyny 0xy
2
kola: W trójkącie ABC punkty X, Y, Z są punktamy symetrycznymi punktów A, B, C wzgledem odpowiednio BC, CA, AB. Pokaż X, Y, Z są wspóliniowe
9
nana: oblicz pochodną jak to rozbić konkretnie
0
Wojciech: Witam, mam pytanie czy jest roznica pomiedzy liczbami:
4
tade: Prosze o pomoc w tych dwóch przykładach, z jakimś opisem jak to wykonać byłbym bardzo wdzięczny
1
linaxs: Doprowadź wyrażenie do najprostszej postaci.
1
qwerty: Oblicz pole powierzchni płata ∑ który jest częścią płaszczyzny z=x+y+1 wyciętą przez walec x2+y2=1
4
Całkaw: Mamy punkty A=(−2,−3) B=(3,2) C= (2,0) D=(5,0) Robimy sobie prostą przechodzącą przez A i B.
4
Anonim: dlaczego wyrażenie √2(2−2√2)2 nie jest równe √2(2−2√2) mam rozwiązanie zadania ale nie rozumiem co zrobiłam źle
4
qwerty: Oblicz całkę krzywoliniową niezorientowaną ∫L xdl gdzie L jest łukiem paraboli y=x2 między punktami A(−1,1) ,B(0,0)