matematykaszkolna.pl
funkcje kwadratowe milciak: zad.1 Przedstaw funkcję f(x) = −2 x2 + 4x w postaci kanonicznej i podaj miejsca zerowe. Postać kanoniczna Xw = −b/2a= −4/2 * (−2) = 1 Δ = b2 − 4ac = 42 − 4 * (−2) * 0 = 16 Yw = −Δ / 4a = −16 / 4 * (−2) = 2 y=a (x−p)2 + q y= −2 (x−1)2 + 2 Czy to jest dobrze? I jak znaleźć te miejsca zerowe? zad.2 Udowodnij, że funkcja f(x) = −2 (x+3)2 − 5 jest rosnąca w przedziale (−; −3>. Proszę o rozwiązanie i najlepiej wyjaśnienie tych zadanek, z góry dziękuję emotka
19 kwi 22:16
milciak: Pomoże ktoś?emotka
19 kwi 22:33
jakubs: zad 1. Postać kanoniczna OK. Miejsca zerowe, a co to takiego jest ? https://matematykaszkolna.pl/strona/25.html https://matematykaszkolna.pl/strona/54.html zad 2. Z pochodną będzie szybciutko: f'(x)=−4x−12 I pozostaje wnioski wyciągnąć emotka
19 kwi 22:34
pigor: ..., 1) f(x)= −2x2+4x= −2(x2−2x+1−1)= −2(x−1)2+2 f(x)=0 ⇔ −2x2+4x= 0 ⇔ −2x(x−2)= 0 ⇔ x=0 v x=2 ⇔ x∊{0,2} . ...emotka
19 kwi 22:35
Metis: F(x)=−2x2 +4x Miejsca zerowe: −2x2 +4x=0 −2x(x−2)=0 − rozwiąż. Kanoniczna emotka
19 kwi 22:37
milciak: zad. 1 miejsca zerowe to miejsca gdzie funkcja przecina oś x x1 = (−b − Δ) / 2a = (−4 − 4) / 2 * (−2) = 2 x2 = (−b + Δ / 2a = (−4 + 4) / 2 * (−2) = 0 x0 = {0, 2} zad. 2 cały czas nie rozumiem w szkole było coś takiego, że: x1, x2 ∊ (−; −3> x1 < x2 f(x1)= −2 (x1 + 3)2 − 5 f(x2)= −2(x2 + 3)2 − 5 f(x1) − f(x2) = obliczenia tego i wynik = −2 [ (x1 − x2) (x1 + x2 + 6) ] < 0 bo ja bym zrobiła to w ten sposób, że pod x bym podstawiła −3, i np. −5 i wtedy narysowała ten odcinek dziękuję za to 1 zadanko
19 kwi 22:56
Jolanta: funkcja jest rosnąca jeżeli wraz ze wzrostem argumentu czyli x rośnie wartosć funkcji czyli y to co było w szkole x1<x2 czyli jeżeli f(x1)<f(x2) funkcja jest rosnąca sprawdzamy to odfmując f(x1)−f(x2) <0 mogłoby tez tak być x2 >x1 f(x2)−f(x1) >0 rosnaca
19 kwi 23:48