:(( Zuza: widzę że bardzo ludzie pomagają na forum, już od tygodnia proszę żeby mi ktoś pomógł z zadaniem, zawaliście bo nie powiem inaczej

Godzio: To trzeba odświeżać temat cały czas, a tak na marginesie to pomoc nie jest naszym obowiązkiem przypominam Pokaż to zadanie to się zobaczy co da się zrobić

Zuza: Umiecie bardzo dobrze matematykę to zdesperowanym ludziom możecie pomagać bo to dla Was mały pikuś.

Jack: dajesz zadanie?

Zuza: I tak, jak nie mylę się to już widziałeś to zadanie z walcem. A mam jeszcze inne pytania do zadań bo ostatnio taki ktoś jak "sushi" źle mi powiedział jak liczy się odchylenie standardowe i taką plame dałam że szok.

Godzio: Ale pamiętaj "mały pikuś" może oznaczać na tyle łatwe zadanie że pomagającym nie chce się go rozwiązywać

Zuza: gdyby był to dla mnie taki mały pikuś to już dawno bym to zrobiła, ale to jest dla mnie tak trudne że w żaden sposób nie umiem tego. Nie prosiłabym o pomoc jak bym to wiedziała.

Godzio: Dobra daj zadanie, pewnie je widziałem ale nie chciało mi się rysować ostatnio odpuszczam sobie zadania z stereometrii ze względu że jeśli się nie narysuje to nie pokaże schematu działania ...

Zuza: To jest to jedno z nieszczęsnych zadań których nie trawie i nie wiem i nie rozumiem i wszystko na raz. Pomóżcie mi Powierzchnia boczna walca po rozwinięciu jest prostokątem, w którym przekątna o długości 12,4 cm tworzy z bokiem równym wysokości walca kąt 33 stopni. Oblicz objętość walca ( z dokładnością do pełnych cm3).

Zuza: TYLKO PROSZĘ NIE UCIEKAJ BO MAM JESZCZE INNE ZADANIA I DO NICH PYTANIA DOBRA?

Zuza: wyszedł tam ten sin 33 stopni = 0,5446

	2πr
sin 33 stopni =
	12,4

i co jak nie wiem jak to zrobić dalej co z tymi stopniami, gdzie to podstawić?

Godzio: d = 12,4 cm

	2πr		2πr
sin33 =		=		= 0,545 ⇒ 2πr = 6,8696
	d		12,4

6,28r = 6,8696 r = 1,09 cm

	H
cos33 =		= 0,839 ⇒ H = 10,4 cm
	d

V = πr²H = 3,14 * (1,09)² * 10,4 = 32,656 * 1,1881 = 38,7986 ≈ 39 cm³

Zuza: ja nie wiem jak i kiedy ja bym do tego doszła. W szoku jestem.

Godzio: Wszystko zrozumiałe ?

sushi_ gg6397228: "bo jak nie umiesz do wzoru podstawic" to .... Tobie wyjdzie

Zuza: przy drugiej linijce jestem, rozkładam ją na łopatki chwile mi to zajmie

sushi_ gg6397228: a to zadanie "dwa dni temu zrobila THINK" a Zuza ciagle dupe truje z tym samym zadaniem

Zuza: Gdyby wzór był dobry to nie byłoby problemu ale teraz to już musztarda....

sushi_ gg6397228: https://matematykaszkolna.pl/forum/61014.html

Godzio: "ciągle dupe truje" nie wytrzymałem

Jack: może ma sklerozę

sushi_ gg6397228: dostalas gotowy wzor, to zabralas dupe i poszlas, nawet nie raczylas sie pochwalic co tam wyliczylas; z tego wzoru inni liczyli i im wyszlo dobrze, a Tobie jakos źle wyszlo

Zuza: Godzio bo jak są te normalne zadania z: 30 stopni, 45 stopni, 60 stopni i 90 stopni to jeszcze jakość pójdę ale tu już inne to tragedia totalna u mnie.

sushi_ gg6397228: od 4 dni truje z tym samym zadaniem, wiec sie nei dziwie ze źle policzyla średnia i odchylenie

Godzio:

	1		√3
ale to się tak samo robi jak z tymi kątami tyle że zamiast		czy		masz 0,564
	2		2

Zuza: ciesz się, że ty nie musisz dupy truć

Ewa: kolega/koleżanka sushi kilka zadań rozwiązał/a niedokładnie, z tego co widziałam...

Zuza: Jeszcze mam to zadanie:

Godzio: sushi przede wszystkim daje wskazówki do rozwiązania zadania, a nie gotowe rozwiązania w większości przypadków także tu nie ma się czego czepić

Ewa: szkoda tylko,że znalazłam kilka błędnych 'wskazówek'.. trudno,liczy się gest.

Zuza: Pielęgniarka szkolna przeprowadziła pomiar wagi wśród uczniów. Wyniki zapisała zgodnie z kolejnością alfabetyczną: 48, 49,47, ( 64 uczniów jest to wszystkich wag nie będę pisała bo zapytać aby chcę i sama zrobię). Wyznacz: a) rozstęp wartości danych( tutaj największą wartość odjąć od najmniejszej, czyli największa waga − najmniejsza waga?) b) medianę i dominantę ( tutaj jeszcze nie wiem) c) średnią masę ciała ( tutaj dodaje wszystkie wagi i dziele przez 64 prawda?)

Godzio: c) tak a reszty to już Ci nie pomogę bo nie miałem jeszcze statystyki

Zuza: No właśnie Ewa dzięki że zabrałaś głos w tej sprawie, bo ten Pan/Pani kłóci się a straszne błędy w zadaniach popełnia a później jeszcze jakieś pretensje pisze.

Zuza: no nie gadaj, to znajdę gdzieś indziej. A i jeszcze to nieszczęsne zadanie z kartami. Pomożesz?

Zuza: Z talii 52 kart losujemy bez zwracania dwie. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że pierwszą wylosowaną kartą będzie as, a drugą dama.

Godzio: jeśli prawdopodobieństwo to prawdopodobnie nie ale może dać b) co do mediany to znajdź wartość środkową np. 1,1,1,1,2,2,2,4,4,4,5,6,6,6,6,7,7,7 −− mediana to 4

Kejti: hmm.. ja spróbuję.. o ile nie będzie pretensji za ewentualne błędy..

Zuza:

	4		4
To wcześniej napisałeś że to jest		*		I CO TO TRZEBA DOJECHAĆ AŻ DO 1 NA DOLE W
	52		51

TYM UŁAMKU?

sushi_ gg6397228: https://matematykaszkolna.pl/forum/60272.html powiedz mi, ktory tutaj wzor jest źle

gwiazdka: b. wypisz sobie wszystkie wagi w kolejności od najmniejszej do największej, także te które się powtarzają. Dominanta− liczba która występuje najwięcej razy. Mediana− jeśli jest nieparzysta liczba wyrazów to będzie to wyraz (liczba) dokładnie na środku. A jeśli jest parzysta liczba to dodajesz dwie z środka i dzielisz na dwa.

Godzio: Kejt pomoże ja nie mam pojęcia

Zuza: Nie, nie będzie pretensji spokojnie.

nick: przykład A tak jak mówisz

Zuza: Jak ktoś tak napisze porządnie i wytłumaczy to wiadomo od razu o co chodzi a nie aby wysyła linki i tu zakres kończy się.

Grześ: W tym akurat Zuza mogę Ci pomóc ja.

	4
Masz na początku 4 asy i ogólnie 52 karty, a więc asa wylosuje z P1=
	52

Talia zmniejsza się o 1 kartę i losujemy teraz damę. Mamy 4 damy i 51 kart

	4
P2=
	51

Czyli prawdopodobieństwo na te dwa zdarzenia równocześnie:

	4*4
P=
	51*52

Zuza: już czaję, teraz mogę na spokojnie iść do szkoły

Kejti: prawdopodobieństwo wylosowania asa:

4
52

prawdopodobieństwo wylosowania damy(jako kolejnej):

4
51

prawdopodobieństwo wybrania damy zaraz po asie: z reguły mnożenia:

4		4
	*		=...
52		51

jakieś pytania?

Kejti: pff.. znowu mnie wykolegował..

Grześ: Kurcze Kejti, przepraszam

Zuza: Bardzo mocno Wam dziękuje że pomogliście mi bardzo to jest dla mnie ważne. Jeszcze raz bardzo dziękuję. Z takimi ludźmi to i nauka przyjemnie idzie.

imię lub nick: ale zuza potrzebuje gotowca wymnóżcie jej to bo da plame że szok

Kejti: lepiej się schowaj, bo jak Cię dopadnę..to pozostanie Ci tylko modlenie się o szybką i bezbolesną śmierć..

Grześ: Nie bij, wytłumacz Kejti, czemu tak na mnie krzyczysz

Grześ: A i Zuza oczywiście nie ma sprawy, w miarę możliwości można sobie pomagać, nie potrzeba takiej dyskusji jakiej tu zrobiłaś, bo tu jest tyle zadań dodawanych, że część po prostu ginie, jakby to ująć

Kejti: bo kradniesz mi wszystkie zadania i nie mam co robić

Godzio: Ewa ale proszę nie przeklinać

Grześ: skąd wiesz że nick, może imię Przecież ma dodane imię lub nick

sushi_ gg6397228: mam dalej ten sam

sushi_ gg6397228: I gdzie jest ten blad Zuzo, nabralo sie wody w usta

Godzio: Kejti wystarczy jedno słowo i zaraz coś Ci podrzucę

Zuza: Ok, już nie będzie takiej dyskusji. Ale teraz biorę się za naukę tych zadań jeszcze bo muszę obczaić jak to się wszystko robi. To dziękuje jeszcze raz Wszystkim. POZDRAWIAM DOBRANOC

Grześ: dobra, może lepiej nie zaczynać od nowa tej dyskusji NIech będzie jedna osoba mądrzejsza i nie ciągnie tego tematu...

imię lub nick: no i zuza zaglądaj do tematów które zakładasz bo ja Ci to rozwiązałem jakiś czas temu...

Kejti: ale Ty dziwne zadania dajesz.. swoją drogą jak zobaczyłam ten sprawdzian 'trudniejszy' to śmiać mi się chciało

gwiazdka: ojejku co to za dyskusje tutaj...pomagajmy sobie zamiast się kłócić...

Godzio: aż tak czyli mówisz że Cię nie zagięła zobaczymy czy mnie zagną na sprawdzianie maturalnym w czwartek z rozszerzenia

Kejti: Ciebie? a daj spokój, to to możliwe jest? nawiasem mówiąc możesz mi coś z logarytmów podrzucić byle bez trygonometrii. jutro mam godzinę matmy i znów będę się nudzić..

Godzio: hmmm logarytmów mówisz to poczekaj moment