wielomiany TOmek: wykonaj dzielenie (6x⁴−2x³+7x²−2x+1):(2x³−3x)= x²−3=x²+0x−3 w czym pomaga takie rozpisanie, latwiej sie dzieli, czy jest konieczne?

TOmek: 2x³−3x=2x³+0x−3x − chodzi o ten przyklad rozpisania **** źle przepisałem tamten

Lucyna: nie mam pojęcia do czego może to się przydać a jaką metodą dzielisz wielomiany? https://matematykaszkolna.pl/strona/1401.html masz link do schematu Hornera

vega: 2x³−3x = 2x³ +0x² −3x taki zapis może być ( ale nie musi) ułatwia jedynie wskazanie wyrazów podobnych bez takiego zapisu mamy: "dziury" (6x⁴−2x³ +7x² −2x +1) : ( 2x³−3x) =3x −1 −6x⁴ +9x² −−−−−−−−−−−−−−−−−− = −2x³ +16x² −2x +1 +2x³ −3x −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− = 16x² −5x +1 −−− reszta

TOmek: po prostu robie po kolei tematy, a dzielenie jest latwe takze nic nie szkodzi, schemat Hornera zaczne jutro a tak w ogole to te wielomiany to są łatwe jak na moje , na początku troche to strasznie wyglądalo, ale material jest ogolnie do ogarniecia.

Lucyna: materiał z wielomianów podobnie jak funkcja kwadratowa to jeden z przyjemniejszych działów pomimo, że sama robię w nim błędy, to i tak lubię