Ostrosłupy zielonyjakpietruszka: Bardzo proszę o pomoc, nie mam zielonego pojęcia jak powinien wyglądać ten przekrój Kwadrat ABCD o boku długości a jest podstawą ostrosłupa ABCDS. Krawędz boczna AS ma również długość a i jest prostopadła do płaszczyzny podstawy. Ostrosłup ten przecięto płaszczyną przechodzącą przez wierzchołek A i prostopadłą do krawędzi CS. Oblicz pole otrzymanego przekroju.

5-latek : Szczerze . Dotad będziesz zielony dopóki nie zrobisz sobie paru szkieletow ostroslupow i granastoslupow z zapalek , wykalazcek i plasteliny .

zielonyjakpietruszka: Szczerze. Na mature ciezko będzie mi wziąć zapałki i plasteline. Rozwiązaniem jest robienie dużej ilości zasan, ale jak sam pewnie wiesz, czasem człowiek spotyka się ze ścianą i nie wie jak ją obejść. Chyba właśnie dlsyege są tego typu fora czyż nie?

Mila: Jeżeli będziesz miała ukształtowane pewne pojęcia, to na maturę nie potrzebujesz już zapałek. Modele bardzo pomagają w zrozumieniu zadań ze stereometrii. Za chwilę narysuję.

Fokus: Jeśli 5 tygodni prze maturą nie potrafisz rozwiązywać takich banalnych zadań, to przesuń swoją maturę o jakieś 3 lata

Janek191: Fokus: nie dowcipkuj ale rozwiąż pietruszce zadanie

zielonyjakpietruszka: To pokaż jak się robi takie banalne zadania o geniuszu

Fokus: Rozwiązałbym, a nawe wytarł nosek, gdyby byla kilka lat przed matura, a teraz powinna być już samodzielna, bo matura to przecież egzamin dojrzałości, a nie niedojrzałosci

Fokus: i nie trzeba to tego geniuszu

zielonyjakpietruszka: Dziękuję Mila

Mila: Szukam na forum, bo już kiedyś to wyjaśniałam i rysowałam. Czekaj. Fokus, to nie jest banalne zadanie. Może Bogdan tu spojrzy, pięknie rysuje.

zielonyjakpietruszka: Właśnie chyba po to te forum powstało, żeby sobie pomagać. Dla jednego trudne są ciągi, granicę itp a dla drugiego np stereometrii. Właśnie swoim wosiem pokazałeś ze powinieneś zostać cofnięty do liceum, bo to co pokazujesz to jest doperio przukald niedojrzałości

zielonyjakpietruszka: Jestem tylko ciekaw jak Tobie poszła ta matura, Panie mądralo

zielonyjakpietruszka: Jasne, dzieki śliczne jeszcze raz Mila

rybka: https://matematykaszkolna.pl/forum/292292.html

Mila: Tak, to chyba ten link. dla rybki

Mila: Przekrój AMNP. |AM|=|AN| |MP|=|PN| 1) porównanie pól, aby obliczyć |AP|

	1		1		a2√2
PΔSAC=		*a*|AC|=		*a*a√2=
	2		2		2

AP⊥SC z treści zadania. |SC|²=a²+(a√2)² |SC|²=3a² |SC|=a√3

1		a2√2
	*|SC|*|AP|=		⇔
2		2

a√3*|AP|=a²√2

	a√6
|AP|=
	3

=========== 2) W ΔSPA: a²=|AP|²+|SP|²⇔

	a
|SP|=
	√3

3) ΔSPN− Δprostokątny, PN⊥SC ΔSPN∼ΔSBC⇔

SN		SC
	=		stąd obliczysz
SP		SB

	a√2
|SN|=
	2

4) ΔSMN∼ΔABS

SN		SB
	=
MN		DB

a√2   2		a√2
	=
|MN|		a√2

	a√2
|MN|=
	2

	1		a√2		a√6
PAMNP=		*		*
	2		2		3

	a2√6
PAMNP=
	6

=====================

Mila: Przepraszam, literówka przy przepisywaniu z kartki.

	a2√3
PAMNP=
	6

============

zielonyjakpietruszka : Dziękuję bardzo ☺

Mila:

5-latek : Dobry wieczor Milu Prosze spojrz na mój post