matematykaszkolna.pl
potęgi gość: (89)4 * (1627)−2
2 paź 20:28
Eta:
 16 
...=
 9 
2 paź 20:30
Eta: https://matematykaszkolna.pl/strona/186.html
2 paź 20:30
gość: z którego wzoru jest to policzone?
2 paź 20:33
Eta:
212 36 
*
=...........
38 28 
2 paź 20:34
Mila:
 8 27 
(
)4*(
)2=
 9 16 
 8 8 27 
=(
)2*[(
)2*(
)2]=
 9 9 16 
 8 8 27 
=(
)2*(
*
)2=
 9 9 16 
 8 3 8 3 
=(
)2*(
)2=(
*
)2= dokończ
 9 2 9 2 
2 paź 20:34
Eta: emotka
2 paź 20:39
5-latek: Witaj Milu emotka
2 paź 20:41
gość: a przykład (88135)−2 : (4544)3
2 paź 20:47
Eta:
 11 
...=
 5 
2 paź 20:52
gość: ale jak zacząć obliczać taki przykład, kiedy podstawa i wykładnik są różne?
2 paź 20:55
Eta: 88=23*11 , 135=33*5 , 45=32*5 , 44=22*11 zapoznaj się ze wzorami ( działania na potęgach.......................... otrzymujemy:
36*52 26*113 11 
*
= ............ =
26*112 36*53 5 
2 paź 20:58
Eta: https://matematykaszkolna.pl/strona/186.html
2 paź 20:59
gość: dziękuję
2 paź 21:01
Mila:
 135 44 
=(
)2*(
)3=
 88 45 
 135 44 44 
=(
)2*(
)2*(
)=
 88 45 45 
 135 44 44 
=(
*
)2*(
)= uprościć w nawiasie
 88 45 45 
 3 44 
=(
)2*
=
 2 45 
 9 44 
=
*
= po uproszczeniu:
 4 45 
 11 
=
 5 
2 paź 21:03
gość: Mila, dziękuję emotka
2 paź 21:06
Mila: To masz dwa sposoby, ale działania na potęgach przypomnij sobie i zapamiętaj.
2 paź 21:07