Wzór skróconego mnożenia 2332: Dlaczego nie wzór skróconego mnożenia? (−2 +3)² = 1 Wg tego filmu: https://www.youtube.com/watch?v=i-6PB2x2LDM ok trzeciej minuty

ZHU TING: (−2+ 3)² = 4 − 12 + 9 = 1

2332: Racja, moja głupota. Uznałem, że on najpierw wykonał dodawanie.

ZKS: Przecież −2 + 3 = 1, następnie podniósł do kwadratu 1² = 1.

2332: Ale wg kolejności wykonywania działań najpierw jest potęgowanie.

RJS: Najpierw działania w nawiasie.

Kacper: Wracamy do podstawówki

Bogdan: Można najpierw wykonać potęgowanie korzystając z wzoru skróconego mnożenia, można też najpierw wykonać dzialania w nawiasie, można wykonać mnożenie (−2 + 3)*(−2 + 3), ale przede wszystkim trzeba zachować zdrowy rozsądek i wybrać drogę najprostszą. Właściwie po wyborze drogi prowadzącej do rozwiązania można ocenić umiejętności i wiedzę rozwiązującego.

Szymek: Bogdan sprawdzisz mi to https://matematykaszkolna.pl/forum/296994.html https://matematykaszkolna.pl/forum/296995.html bo mam tam wątpliwości a wiem że jesteś nauczycielem i pamiętam jak mi kiedyś pomagałeś jak miałem inny nick

Bogdan: Nigdy na tym forum Szymku nie przekazywałem informacji o sobie, więc Twoje stwierdzenie "wiem, że jesteś ..." nie jest uzasadnione. Uwagę o zapisie liczby podzielnej przez 12 zamieścilem w Twoim wątku 296994