zad kaja: 4x³−20X²−2000=0 bardzo prosze o pomoc

ZKS: Podziel przez 4 będziesz miała łatwiej.

asdf: nie chcialo mi sie sprawdzać dla dzielnika liczby −2000 (lub 2000 jak kto woli), wiec wklepalem w wolframa: http://www.wolframalpha.com/input/?i=4x%5E3-20x%5E2+-+2000+%3D0+ x = 10

kaja: ale i tak nie wiem jak to obliczyć x³−5x² − 500=0 !

kaja: ehh asdf nic mi to nie mówi mógłby mi ktoś to wyjaśnić ?

ZKS: asdf akurat tutaj nawet sprawdzać nie trzeba było bo od razu widać że x = 10 spełnia.

kaja: no ja nie widze tego w tym problem

ZKS: x³ − 1000 − 5x² + 500 = 0 (x − 10)(x² + 10x + 100) − (x − 10)(5x + 50) = 0 (x − 10)(x² + 5x + 50) = 0

kaja: lol własnie tacy ludzie jak wy pokazują jak nie należy tłumaczyć matemaytki ale dzięki za chęci

ZKS: Właśnie tacy ludzie jak Ty nie powinni kończyć roku z pozytywną oceną z matematyki. Pozdrawiam.

ZKS: Masz i sobie czytaj 121.

kaja: Tacy ludzie nie kończą bardzo często z pozytywną oceną bo uczą ich takie głąby jak ,,wy'' . Pozdrawiam również.

Saizou : a co w tym trudnego? skorzystaj z tw. Bezout "Liczba a jest pierwiastkiem wielomianu tylko wtedy i tylko wtedy, gdy wielomian dzieli się przez x−a" podziel wielomian, co ci obniży jego stopień i masz równanie kwadratowe, a to się rozwiązuje schematycznie np. deltą

ZKS: Głąb to nie osoba która wykłada ponieważ ona to rozumie i potrafi zrobić natomiast osoba która nic a nic nie potrafi to jest właśnie głąb. Czas zakończyć tą jałową rozmowę.

5-latek : Kaja . Nie obrazaj tutaj ludzi tylko wez sie za nauke. jesli nie rozumiesz to zapytaj nauczyciela /ke albo wez korepetycje za ktore zaplacisz . Tutaj masz wytlumaczone za darmo. Powiedz mi ile do tej pory zrobilas takich przykladow . jesli malo lub nic to nie dziwota ze nie umiesz Zrob z e100 −200 takich przykladow to zrozumiesz wszystkie metody rozwiazywania wielomianow a mianowicie grupowanie wyrazow, wyciaganie wspolnego czynnika przed nawias , wzory skroconego mnozenia i inne . najlepiej pierdol.....c zadanie na forum i ma byc rozwiazane