blad wzgledny kaczka: sciana ma wysokosc 2,5 m . pan mariusz zmierzyl ja metrowka i wyszlo mu 2,44m. blad wzgledny pomiaru wynosi? dawno to mialem i nie pamietam jak sie liczy to

think: https://matematykaszkolna.pl/strona/1262.html masz wszystkie informacje podane do policzenie wystarczy wygooglać co to jest błąd względny.

kaczka: tak wiem ale i tak mi to nie wychodzi ...

think: a jak to robisz?

kaczka: 2,4−2,5/2,5

think: a gdzie się podziała wartość bezwzględna w mianowniku?

think: oraz przemnożenie przez 100% ?

kaczka: blad wzgledny nie mnozy sie chyba przez 100. procentowy sie mnozy przez 100

Man in black:

	|a−Δa|
Błąd względny 'a' to		.
	|a|

Do think: ile to jest 100%?

think: man in black wiem ile to jest... ale wzór na żywo wzięłam ze strony którą podałam. Może niech Jakub wyjaśni dlaczego ono jest. Ja z jednej strony rozumiem a z drugiej strony też mi nie pasuje we wzorze. Ja mając wynik np 0,17 bez problemu podałabym, że to 17%, ale nie każdy by tak zrobił i tylko dlatego ma dla mnie uzasadnienie obecność *100% https://matematykaszkolna.pl/strona/1262.html

Jakub: Zwykle w zadaniach szkolnych błąd względny wyraża się w procentach, dlatego dałem to 100% we wzorze. Na wikipedii http://pl.wikipedia.org/wiki/B%C5%82%C4%85d_wzgl%C4%99dny i tutaj http://www.fizykon.org/podstawy_punkt_mat/bledy_pomiarowe.htm jest podział na "błąd względny" i "błąd względny procentowy". Jednak nie wiedzę sensu w mnożeniu bytów ponad potrzebę i wprowadzaniu dwóch różnych pojęć, które w rzeczywistości równają się tyle samo.