matematykaszkolna.pl
Potęgi i pierwiastki psik: Mam biały zbiór do zadań maturalnych nowej ery i mam z niej pare zadań. To nowy zbiór. Wykaż że liczba 3√√5+2 − 3√√5−2 jest całkowita. Proszę o pomoc!
2 lut 13:36
ZKS: 3√√5 + 2 − 3√√5 − 2 = x / 3 √5 + 2 − √5 + 2 − 33√(√5 + 2)(√5 − 2)(3√√5 + 2 − 3√√5 − 2) = x3 3√√5 + 2 − 3√√5 − 2 = x −3x + 4 = x3 x3 + 3x − 4 = 0 (x − 1)(x2 + x + 4) = 0 ⇒ x = 1 1 ∊ C c.n.u
2 lut 13:50
psik: =O nigdy bym na to nie wpadł. Dzięki wielkie! emotka
2 lut 14:28
Szefo.: Czemu w drugiej linijce czerwona czesc i czarna jest zapisana jako iloczyn skoro we wzorze na szescian sumy jest 3a2b+ 3b2a
23 kwi 11:33
Eta: (a−b)3= a3−3a2b+3ab2−b3= a3−b3 −3ab*(a−b) a= 3√√5+2 , b=3√√5−2 to: √5+2−√5+2 −33√√5+2*3√√5−2*(3√√5+2−3√√5−2)= = 4−33√(√5+2)(√5−2)*(3√√5+2−3√√5−2)
23 kwi 15:49
misiek: czemu w poście ZKS za to czerwone jest podstawione x? nie wiem dlaczego tak można
21 wrz 19:33
5-latek: misiek to zobacz co napisaal na poczatku zanim podniosl obie stromy do potegi trzeciej
21 wrz 19:36
Tarja: a czemu x podniesiono do potegi 3 ? mozna tak robic?
3 paź 20:11
5-latek: mozna
3 paź 20:15
5-latek: Dlaczego taki nick Tarja ?
3 paź 20:22
PW: Zadanie jest "nieśmiertelnym zadaniem maturalnym" i było tu rozwiązywane na kilka sposobów. Sposób ZKS jest bardzo dobry. Kiedyś wymyśliłem inny, ale jest trudniejszy do uzasadnienia 200686
3 paź 20:59
benio102: b=3√√5−2 nie rozumiem, dlaczego b podniesione do potęgi 3 daje √5 + 2 ?
1 lut 03:56
benio102: ok przepraszam zrozumiałem odrazu po napisaniu, trzeba b wstawić do nawiasu i wymnożyć przez (−1)
1 lut 03:58
Tode: Mam pytanko, gdzie znika 3√(√5 + 2)(√5 − 2) w trzeciej linii od ZKS?
17 lis 19:58
Eta: (a+b)(a−b)=a2−b2 (√5+2)(√5−2)= 5−4=1
17 lis 20:01