Natallllia: To z graniastosłupem można było zrobić jeszcze z jedynki trygonometrycznej

Godziu: Jakubie wrzucisz może maturę z technikum z tego roku?

Godziu: Ah, widzę przemieszane zadania są, to czekam na więcej

Jakub: Tak, ale najpierw muszę zrobić maturę dla liceum.

Mateusz: na moim arkuszu to samo rozwiązanie co w podpunkcie C było oznaczone jako A. Czy są dwie grupy matur dla Liceum z innym oznaczeniem podpunktu?

Jakub: O którym zadaniu piszesz? Z tego co wiem, są dwie wersje arkusza maturalnego z różnie umieszczonymi odpowiedziami.

Mateusz: zapominałem dodać że w zad 3

Mateusz: wyniki się zgadzają . Czyli jestem dobrej myśli

nowy: Te zadania są pomieszane. Te dwa otwarte (dowód i graniastosłup) są ze starej matury a reszta z nowej.

Natallllia: dowód i graniastosłup były na starej i na nowej wgl było dużo zadań podobnych na obu maturach

Sorriso: nowy były też na nowej. Niektóre zadania się powtarzały

Mateusz: JA miałem takie same zad otwarte, A pisałem maturę dla Liceum

Ola: Poproszę o rozwiązanie matury dla technikum.

Jakub: @Mateusz Jak wyniki się zgadzają, to masz dobrze.

olek: w 8 nie powinno być A zamiast D?

Mateusz: ok

abc: To są dla liceum? Przecież ja na starej miałem bardzo podobne zadania no chyba, że tylko matura Polskiego uległa zmianie...

C4: olek: nie, bo funkcja nie osiąga wartości 2 dla argumentu 0, natomiast osiąga ją np. dla argumentu 1

JPK: Całkiem prosta matura. Wie ktoś dlaczego miejsca odpowiedzi ABCD różnią się od strony do strony? Tj. czasem odpowiedź X jest pod literką A a czasem pod B.

matt: Czy w zadaniu 5 nie jest poprawna odpowiedź D? Przecież pytają o cały układ rownan którego interpretacja są dwie proste a nie o jego rozwiązanie którym jest punkt....

JPK: @matt Rozwiązaniem jest jeden punkt ponieważ proste przecinają się w jednym miejscu. Masz układ równań i nie dwa oddzielne równania. W takich przypadkach rozwiązania to miejsca gdzie się przecinają.

C4: mat: zgodnie z definicją: "Układ równań – koniunkcja pewnej liczby (być może nieskończonej[1]) równań." Wg twojej interpretacji, układ równań byłby alternatywą.

matt: no tak, to jest oczywiste ale w tym zadaniu nie piszą o rozwiązaniu tylko ogólnie o układzie równań a punkt jest rozwiązaniem układu a całym układem są 2 proste

Jakub: W układzie równań obydwa równania muszą być jednocześnie spełnione. Wykresem tych dwóch równań są dwie proste przecinające się w jednym punkcie. Tylko ten punkt ma współrzędne, które spełniają obydwa równania. Dlatego układ równań opisuje tylko jeden punkt. Dość podchwytliwe pytanie.

matt: aha.....no właśnie mi się wydawało że skoro interpretacja graficzną są zawsze proste,no to teraz tez będą proste a nie punkt bo nic o rozwiązaniu samym nie piszą...jak są zadania że są 4 obrazki i trzeba wybrać ten na którym jest opisany dany układ współrzędnych no to zawsze są to pary prostych i na tym się wzorowalem bo punkt to za oczywisty mi się wydawał....dzięki za odpowiedź

Olka: Według mnie za mało czasu było na to wszystko.. Nie zdażyłam sprawdzić zadań i teraz się wnerwiam

Wojtek z Łączności: Mało czasu? Napisanie na sto procent tego to żaden wyczyn. Ja po godzinie już nie wiedziałem co ze sobą zrobić. Matura bardzo łatwa, jak rozszerzenie będzie podobnie łatwe to progi na studia bedą astronomiczne.

nana: doda Pan jeszcze dziś rozwiązania z Technikum ?

Marcin: Podłączam się do pytania nana.

Ja: Ja tez

Mateusz: w poleceniu zad 19 przy równaniu drugiej prostej powinno być 4m²x

awdre: Powiem tak, jako uczeń drugiej klasy liceum nie byłem w stanie zrobić dwóch zadań zamkniętych i jednego otwartego. Uzyskałbym zatem 96%, więc uważam że ta matura była naprawdę łatwa.

maturzystaa: jednak nie jest tak dobrze z tą matematyką, bo 2 zadania to 4 % a otwarte to kolejne 4% lub 8%

awdre: @maturzystaa, faktycznie Coś mi się pochrzaniło, miałem na myśli 92%. Mam jeszcze rok na poprawę umiejętności dzielenia Ale trzeba pamiętać, że te dwa otwarte mógłbym trafić, więc 96% byłoby w moim przypadku możliwe

Jakub: Zadanie z matury dla techników będą się stopniowo pojawiały na stronie 4412

Kacper: Ah to zadanie ze zbiorem wartości

Kacper: Z zamkniętych

Kuba: Zadanie ze zbiorem wartości to chyba jedyne, które będę miał źle... Przez własną nieuwagę...

spartan_in: Dlaczego w zadaniu nr 8 przedział wartości jest prawostronnie zamknięty ? ... czy wytłumaczeniem jest fakt iż dla wartości y = 2 monotoniczność jest stała ? Z góry dziękuję za odp.

Jakub: To kółko otwarte w 2 na osi Oy jest mylący. Punkt (0,2) faktyczni nie należy z tego powodu do wykresu, ale już punkty np. (¹₄,2), (¹₃,2) należą. Tak jak piszesz, dla x ∊ (0,1) masz fragment funkcji stałej y = 2. Z tego powodu funkcja o tym wykresie ma wartość 2 i zbiór wartości jest prawostronnie domknięty (−2,2>.

spartan_in: Dziękuję Panie Jakubie za podpowiedź i przy okazji chciałem zasugerować... może czas najwyższy na jakieś wydanie "książkowe". Jestem co prawda 17 lat po egzaminie maturalnym... ale dzięki Pana stronie wciąż myślami powracam do przedmiotu i co roku korzystam z okazji aby odświeżyć umysł rozwiązując zadania maturalne. P.S. Wcześniej korzystałem z pozycji Państwa Zakrzewskich. Serdecznie pozdrawiam

joł: Czy w zadaniu 22 nie powinno być a?

awdre: @joł Nie, odpowiedź B jest prawidłowa. Zapewne pomyliłeś wzór na wysokość z wzorem na pole trójkąta równobocznego, bo wtedy rzeczywiście wychodzi wynik A.

john2: Zepsuty link do zadania nr 25.

john2: i 31.

Jakub: Już poprawione. Dzięki.

mati: a moim zdaniem matura tego roku byla trudniejsza niz w poprzednim