Ala: nie wiem skąd się wzięło −9 w tym pierwszym równaniu w drugiej linijce

Jakub: Początkowa liczba (10x+y) jest o 9 mniejsza od tej po przestawieniu cyfr (10y+x). Z tego powodu od tej drugiej muszę odjąć 9, abym równanie (ta druga linijka) była prawdziwa. Tak aby lewa strona równała się prawej.

Iwona: Prawie identyczne jak to zadane mi do szkoły. super. Pozdrawiam Iwona

Gorgi: jak ja bardzo tych zadan nie rozumiem. Nie ten umysł czy co?

Paweł: A skąd się wzięło 10x+y i 10y+x?

Jakub: Wyrażenie 10x+y to liczba dwucyfrowa o cyfrach x i y. Wyrażenie10y+x to liczba dwucyfrowa też o cyfrach x i y, tylko przestawionych miejscami. Weźmy dla przykładu liczbę 57. Przestawiamy jej cyfry i otrzymujemy 75. 57 = 10*5 + 7 75 = 10*7 + 5

:( :( :(: ja tez ich nei rozumiem! a matura za 2 miechy

difficult: skąd się wzięła ta 10 to za chiny nie wiem.... Skąd my to mamy wiedzieć. 10 mozemy podstawic to znaczy ze 5, 100 czy 20 tez mozemy podstawic

Jakub: Przecież wyżej napisałem. System dziesiętny używany na co dzień jest oparty na liczbie 10.

difficult: ok dzięki już wiem

lulek: spoko, ja mam mature za 2 dni, tez do konca nie kumam, ale zaczynam sie uczyć i sie nie martwię. Z dwóch próbnych miałem 44, a po przejrzeniu działów na tej stronie miałem na następnej 60. Pozatym wszystko jest w tablicach mat. tylko trzeba umieć z nich korzystać