matematykaszkolna.pl
zadanie tn: Wiadomo że
x+y 2 

=

x−2y 3 
wyznacz wartość wyrażenia
xy − y2 

2x3 + 2xy + 3y2 
28 cze 17:54
Vax: To na pewno cała treść zadania? Wartość tego wyrażenia nie jest jednoznacznie wyznaczona, np
 3 3 1 1 
dla x=

oraz y=−

dane wyrażenie wynosi 1, a dla x=

oraz y=−

 98 686 14 98 
wynosi 2 emotka Pozdrawiam.
28 cze 18:06
Jack:
 1 
gdyby w mianowniku zamiast "2x3" było "2x2", wówczas wynik byłby równy

.
 9 
28 cze 19:04
Vax: No niestety nie, jakby w mianowniku zamiast 2x3 byłoby 2x2 to (oczywiście x,y ≠ 0) dzieląc licznik i mianownik założenia przez y otrzymalibyśmy:
(x+y)/y 2 x/y + 1 2 

=


=

(x−2y)/y 3 x/y − 2 3 
 x 
Teraz podstawmy t=

czyli
 y 
t+1 2 

=

⇔ t = −7
t−2 3 
 xy−y2 
Mamy znaleźć wartość wyrażenia

dzielimy licznik i mianownik przez y2
 2x2+2xy+3y2 
i mamy:
x/y − 1 t−1 −8 −8 

=

=

=

emotka
2(x/y)2+2x/y+3 2t2+2t+3 2*49−14+3 87 
Pozdrawiam.
28 cze 19:18
tn: @Jack, skąd wiedziałeś ← popełniłem tam błąd, przepraszam za zamieszanie, dzięki jednak za pomoc. w jaki sposób dojść do wyniku? mi wychodzi zawsze 2/21
28 cze 21:09
Vax: Przecież podałem całe rozwiązanie...
28 cze 21:20
tn: tak widziałem, ale chodzi mi bardziej o powiedzenie w jaki sposób do takich zadań podchodzić? bo ja próbowałem wyznaczyć x na podstawie wartości którą znam a potem potem podstawianiu w tym większym wyrażeniu
28 cze 21:45
Vax: No to można i tak, wyznaczasz z założenia x=−7y, podstawiasz do danego wyrażenia wszystkie
 −8 
niewiadome Ci się skracają i otrzymujesz

 87 
28 cze 21:56
tn: o tak właśnie tak robiłem jutro rozwiążę i sprawdzę czy tak wychodzi i jutro dam znać, w każdym bądź razie miałem dobry pomysł na to zadanie, dzięki za pomoc
28 cze 23:00
Jack: tak, racja − swój wynik podałem w oparciu o tę metodę którą Vax zastosował, ale popełniłem błąd rachunkowy (a że się ładnie skróciło na koniec pomyślałem że jest dobrze) emotka
29 cze 10:25
tn: tak, mi tak samo wyszło, ale moją metodą − > dzięki za pomoc!
29 cze 13:49