matematykaszkolna.pl
Zadanie ze sprawdzianu Spike: Ogólnie rzecz biorąc to którego nie zrobiłem, a które jak myślę, dzięki forum, wykonałem teraz poprawnie. Wstawiam do sprawdzenia, bo wartości bezwz. nadal nie lubięemotikonka a) rozwiąż nierówność: IX2-4xI<4 x2-4x<4 i x2-4x>-4 x2-4x+4-4<4 i x2-4x+4>0 x2-4x+4<8 i (x-2)2>0 (x-2)2<8 x-2<8 i x-2>0 x-2<22 i x>2 x<2+22 i x>2 Częścią wspólną obu przedziałów jest odcinek pomiędzy "2" i "2+22" X∈(2, 2+22) b) Rozwiąż równanie 4x2-(x+2)2=0 4x2=(x+2)2 4x2=(x+2)2 tutaj moje następne pytanie, jeśli ktoś jest pewien odp***. 2x=Ix+2I 2x=x+2 lub 2x=-x-2 x=2 lub 3x=-2 x=-(2/3) *** spod pierwiastka ( tutaj mam przypadek z dwoma) tylko jedno wyrażenie zapisuję jako wartość bezwzględną? oba, czy nie ma to może znaczenia w zapisie skoro wynik i tak jest taki sam?
17 lut 15:26
Eta: Witam Spiki! No niestety, ale w pierwszym zad. masz błędną odp; przejście w nierówności po lewej stronie: (x -2)2 <8 ma być takie!; ( x-2)2 - 8 <0 <=> (x-2)2 - ( 22)2 <0 ( tu rozkład ze wzoru a2 - b2 = (a-b)(a+b) czyli (x -2 -22)(x -2 +22) <0 miejsca zerowe to x1 = 2 +22 x2 = 2 -22 ramiona paraboli do góry więc wartości < 0 są dla x€( 2-22 , 2 +22) to jest rozwiązanie tej nierówności po lewej stronie teraz ta po prawej; podobnie przejście: ( x-2)2 >0 <=> x € R - {2} bo parabola ma wierzchołek na osi ox W( 2,0) więc wartości >0 przyjmuje dla x€R - { 2} częścią wspólną zatem jest: x€ (2 -22, 2) U ( 2, 2 +22 ( tym sposobem " zgubiłeś " część rozwiązania) zad2/ Twierdzisz że " nie lubisz wartości bezwzgl." więc po co utrudniłeś sobie rozwiązanie tego dość prostego równania: można było i tak: 4x2 -( x2 +4x +4) =0 <=> 4x2 - x2 - 4x -4=0 3x2 -4x -4=0 tutaj deltę Δ= 64 Δ = 8 to x1 = 2 x2 = - 2/3 --- to jest odp; wprawdzie cś tam pokombinowałeś, że masz takie odpowiedziemotikonka Ale powinieneś za pomocą modułów niestety ,ale zapisać równanie tak: I2xI = I x +2I ( nie wiem czemu modułu użyłeś tylko dla jednego wyrażenia?) teraz rozwiazać przedziałami dla x€ ( -∞, -2) dla x€ <2,0) i dla x€ <0,∞) w pierwszym brak rozw. bo - 2x = -x -2 -x= -2 x=2 --- nie należy do tego przedziału w drugim -2x = x+2 to -3x = 2 to x = - 2/3 --- jest rozw. w trzecim 2x = x +2 to x = 2 --- jest rozw. ( ale po co było sobie tak utrudniać rozwiązanie tego równania? chyba ,że Pani (Pan) podał(a) dyspozycję : że rozwiązanie ma być za pomocą wykorzystania modułu) Na maturze .... należałoby rozwiązać tym pierwszym sposobem! Powodzenia!
17 lut 16:32
kamila: x4−64:x2+4x+8=0
1 cze 13:10