matematykaszkolna.pl
pomóżcie mi zrozumieć ;) Bożena: Czy ktoś mógłby mi wytłumaczyć jak się zabrać do tych zadań? a) 92x3 = (3:27)x b) (0.25)x2= 256:(23x) c) 9x1 = 1122x d) 8 {do potęgi 0,25*x2− 2:3x−7:6} − 2 = 0 e) (0.5) {do potęgi (2−3x):(x+1)} = 8 nie wiem jak zacząć...
19 sty 21:15
Mila: 9=32 3=31/2 27=33
19 sty 21:21
Basia: ad.a przedstawić 9, 3 i 27 w postaci potęg liczby 3 wykonać działania na potęgach ad.b jak wyżej tylko potęgi liczby 2 ad.c 9x−1 = 11−2x+2 9x−1 = 11−2(x−2)
 1 
9x−1 =

 112(x−2) 
 1 
9x−1 =

 (112)x−2 
 1 
9x−1 =

/*121x−2
 121x−2 
9x−1*121x−1 = 1 (9*121)x−1 = 1 ⇒ x−1=0 ad.d 8=23 2 = 21/2 20,75x2−2x−3,5 = 21/2 0,75x2−2x−3,5 = 12 /*2 1,5x2−4x−7=1 1,5x2−4x−8=0 Δ itd (e) identycznie
19 sty 21:25
Mila:
25 1 

=

256:4
100 4 
 1 

=4−1 64:4
 4 
16:4 0,25=4−1 4 :4 1 256=44
19 sty 21:26
Grześ: w ad. c. Basiu wkradł Ci sie kruczek, rozwiązanie jest dobrze, emotkaemotka
19 sty 21:26
Bożena: czemu na tam jest 121 do potęgi x−1 zamiast x−2?
19 sty 21:34
roman: czesc mogłby ktos pomoc >? https://matematykaszkolna.pl/forum/75138.html
19 sty 21:36
Grześ: bo wkradł się tam błąd od pewnego momentu, lecz rozwiązanie jest poprawnie zrobione emotka
19 sty 21:37
Basia: bo tam cały czas ma być x−1 −2x+2 = −2(x−1)
19 sty 21:39
Basia: 1 jest na klawiaturze blisko 2, a potem kopiowałam stąd chochlik
19 sty 21:40
Bożena: ok dzięki wielkie emotka
19 sty 21:51
asia: 256 do potęgi 0,25
17 paź 19:08
asia: (2{1/4})1/2 2560,25 (81/625)4/3:(1 2/3)3
17 paź 19:15