ola: co jest większe 1. kQ/a² czy 2kQ/9a² 2. kQ/a² czy 2kQ/a² 3. kQ/9a² czy 2kQ/a² proszę o pomoc

Bogdan: Co to jest? Co znaczy Q, k ? Podaj treść zadania. Czy oczekujesz, że ktoś będzie odgadywał, co masz na myśli?

mila:

kQ		2kQ
	>
a2		9a2

	2
to jest całość to tylko		z całości
	9

kQ		kQ
	< 2*
a2		a2

widzisz 2 razy większe spróbuj 3 przykład jutro tu zagladnę

Jack: a może to zależy jeszce od znaku k i Bogdan ma rację?

Gustlik: To mi wygląda na zadanie z fizyki − z elektrostatyki. Tam jest wzór na natężenie pola elektrycznego:

	kQ		N*m2
E=		, k=9*109		← stała
	r2		C2

gdzie: Q − ładunek wytwarzający pole − źródło pola r − odległość od tego ładunku Czyli w zasadzie będzie tak, jak napisała mila, bo k jest dodatnie, a jeżeli źródłem pola jest ładunek ujemny o tej samer wartości bezwzględnej, to wektor pola zmieni tylko zwrot, wartość natężenia będzie taka sama.

Bogdan: Witaj Gustliku. Zgodzisz się ze stwierdzeniem, ze osoba podająca zadanie powinna określić, wyjaśnić oznaczenia użyte w swoim pytaniu? Można się oczywiście domyśleć, o czym pisze autor wpisu, opowiadam się jednak za wyraźnym i jednoznacznym opisem treści zadania. Jeśli pada pytanie do wpisującego zadanie: "co to jest?", to jest to sygnał skierowany do wpisującego zadanie o niedopełnieniu wymogu pełnego przedstawienia treści zadania.

Gustlik: Ja wiem o tym ale tylko napisałem, ze wygląda mi to na zadanie z fizyki. Oczywiście osoba pisząca zadanie powinna sformułować je precyzyjnie, wtedy wiadomo dokładnie, o co chodzi. Pozdrawiam.