Promień okręgu opisanego na tym prostokącie jest równy: Piotr: To mam jeszcze 1 Pkt A =( −1,3) i C = ( 7,9) są przeciwległymi wierzchołkami prostokąta ABCD. Promień okręgu opisanego na tym prostokącie jest równy: A=10 B=6√2 C=5 D=3√2

bibi: Pomyśl troszki Piotrze − czemu jest równy promień okręgu opisanego na czworokącie

think: masz rysunek |AC| liczy się tak samo jak w tym zadaniu z kwadratem.

Piotr: przekątnej ?

bibi: przekątnej to jest równa średnica pozostaje odp na pytanie, jak się ma średnica do promienia?

Piotr: czyli też z tego wzoru ?

Piotr: jest 2 razy mniejsza ?

think: no chyba, że znasz inny sposób obliczenia długości tego odcinka

Piotr: czyli |AC| = 10 odp : A ?

bibi: ręce i opadają r = 0,5 |AC| = 5

Piotr: Tragedia jak zwykle nie przeczytałem jeszcze raz treści zadania

think: |AC| to przecież średnica okręgu opisanego a masz policzyć promień, sam pisałeś, że to połowa z tego...

Piotr: DZIĘKUJE Wam bardzo za pomoc sam do tego bym nie doszedł a Wy mi rozjaśniliście co nie co w głowie muszę ogarnąć teorie

think: musisz! Umiejętność liczenia jest przydatna, ale co policzysz jeśli nie masz pojęcia czy masz dodać, odjąć czy też może podzielić? Teoria jest po to abyś wiedział jakie działania i w jakiej kolejności wykonać, bez tego hmm zostaniesz z ręką w nocniku albo jak kto woli w ciemnym lesie. My będziemy pomagać, ale jak sam nie przysiądziesz nawet naucz się pomimo tego, że nie rozumiesz, jak poznasz teorię to my pomożemy Ci zrozumieć do czego tą teorię przypiąć

Piotr: Spoko Często jest tak że znam teorie ale i tak nie potrafię ją zastosować. A tyle co profesorka tłumaczy na lekcjach to za mało a to już maturalna klasa

Kamil: Piotr skąd jesteś?

bibi: polecam naukę

Kamil: z Przysitnicy tak?

bibi: pomoc w nauce, ha ha ha