.... Mareczek: Układ równań Oblicz. 6x−10y−4=0

Kejt: a gdzie drugie równanie?

Aqq: a drugie równanie?

Mareczek: drogie jest obliczone

Kejt: −.−' ale nam jest potrzebny drugi układ żeby policzyć ten..

Jack: hehe, świetny żart z zeszytów szkolnych!

Kejt: znaczy.. drugie równanie..

Mareczek: Proszę tylko by obliczyć to równie czyli y=ax+b Prościej obliczyć y

jiji: Mareczkowi zapewne chodzi o równanie różniczkowe jednakże zapomniał dopisać prima przy igreku

Kejt: jedno równanie −> jedna niewiadoma.. dwie niewiadome −> dwa równania...

Godzio:

	3		2
y =		x −
	5		5

Jack: Dokładnie brakuje tylko warunku początkowego

Mareczek: Teraz postaram sie napisać wszystko. Trzeba mi obliczyć z tego równania y. Ilustracja graficzna równań z 2 niewiadomymi, ale proszę bym by było wszystko po kolei pokazane jakie sa wykonywane obliczenia

Kejt: denerwują mnie tacy ludzie.. ech.

Mareczek: OK. proszę to poprawić 6x−10y−4=0 /−6x −10y−4= −6x /+8 −10y−4= −6x+8 /−1 10y−4=−6x+8 / /10 y−0,4=−6x+8 coś to nie bardzo wygląda bo ma być y=ax+b

Kejt: y−0,4=−6x+8 /+0m4 y=−6x+8,4

Mareczek: Dzięki. a jak by ktoś mógł zerknąć jeszcze na to równanie ³₅x +y=3 / − ³₅ y=3−³₅x / (?) y= ³₅x −2

Kejt: skąd się ta 2 tam wzięła?

Mareczek: nie wiem ale inaczej mi nie pasuje układ nie jest oznaczony a ma byc taki

mila: minusa przed x nie ma y=−3/5*x+3

mila: dlaczego mówisz o układzie jak tylko jedno równanie podajesz

Mareczek: mogę podać 2 jesli jest to konieczne ale 1 obliczyłem bez żadnego problemu tylko tu są jakiejś niejasności. Musi wyjść prosta w układzie współrzędnym w tym 1 musi prosta w tym 2 jak podstawiam jakies x to mi nie wychodzi

mila: Napisz

Viola: 6x−10y−4=0 −10y=−6x+4 /:(−10) y=0,6x−0,4 i teraz narysuj prostą Będzie ona przechodziła przez punkty: (−6;−4), (−1;−1), (4;2)

Viola: Jeśli dwie proste, które są graficznymi obrazami dwóch równań, przetną się w jednym punkcie, to współrzędne tego punktu przecięcia są rozwiązaniem układu równań. Szkoda, że nie podałeś drugiego równania. Powodzenia!

mila: I co Mareczek zartujesz sobie ?

Viola: Brawo! − Godzio. Rozwiązałeś prawidłowo, czego nie można powiedzieć o innych. Przecież to jest zadanie z gimnazjum.

Gustlik: Robisz tak: 6x−10y−4=0 −10y=−6x+4 /:(−10)

	6		4
y=		x−
	10		10

	3		2
y=		x−
	5		5

Mareczku − pisz precyzyjne polecenia, Twoje powinno brzmieć tak: przekształć równanie prostej do postaci kierunkowej albo przedstaw jako funkcję liniową.