:) xxxx: liczba log36 jest równa?

Dudi: Korzystając ze wzoru: logaⁿ = n log a log36 = log 6² = 2 log 6, lecz ponieważ log1 = 0, więc: 2 log 6 − log 1

Filip: 1.556302501

Dudi: : P

xxxx: dzięki Dudi

Dudi: Spoko . Lubię pomagać, na tyle co umiem . A szczerze, w gimnazjum jeszcze jestem .

Dudi: Ale się uczę z tej strony. Jest bardzo przydatna..

xxxx: serio w gimnazjum? : > w której klasie? jeśli można wiedzieć

Filip: Hehe, to szacun stary jak w gimnazjum się tak z logarytamami bawisz...

xxxx: ja jestem pierwszy raz na tej stronce i w sumie jestem zadowolona,pomimo tego że mam jeszcze do rozwiązania w... zadań na jutro

Dudi: 3 klasa..Własnie konczę. I nic nie chce mówić, ale w pierwszych półroczu miałem tróję na szynach z majcy. Ledwo co, a teraz wspinam się w górę. Choć te egzaminy, to do ...censored. Może jak 10 pkt będę miał, to git bedzie.. Myslalem, ze cos dadza przydatnego na tym egzaminie, lecz sie ostro pomylilem. Uczylem sie z tej strony do egzaminu co tylko moglo mi sie przydac. Logarytmy, trygonomteria, kombinatoryka, lecz

Dudi: xxxx − ja dzięki tej stronie to mam zadania domowe. Szczerze to w większości przypadków, wiem o co chodzi z zadań z LO, lecz nie wiem o co chodzi w moich gimnazjalnych..

Dudi: Filip, a ty z jakiej szkoły jesteś?

xxxx: hahahahah,po co Ci kombinatoryka w gim? oj coś ściemniasz

Filip: 2 klasa LO.

xxxx: filip−to tak jak ja

Dudi: xxxx − jak to po co? Żeby zaszpanić na lekcji. Przypatrz sie dokładniej. Nauczycielka zaczęła robić zadanie z matury podst. To było coś tam z juz nie pamiętam czym, ale mialo wyjsc 1−6. No to podszedlem do tablicy i jak opetany zrobilem to zadanie. A klasa zamarła BO ja z dopami chodzilem w 1 i 2 klasie, a teraz zrobilem zadanie na poziomie matury podst, ktora była zaje** prosta. Nie wiem, jak rozszerzona, ale podst,to bym zdał na 45 %

Dudi: Filip, w LO to się bierze całki, czy nie Musze sobie jakichś trudnych rzeczy nauczyć, żeby jeszcze czymś zaskoczyć nauczycielkę. A nóz mi da 4 na koniec. Tylko z czym by jej wylecieć tutaj

Filip: Nie, całek nie ma w programie LO. Jak chcesz czymś zakozaczyć to możesz mi rozwiązać zadanie z wartości bezwzględnej, które dałem wcześniej. Nie wiem jak je zrobić, a jakoś nikt mi nie odpisuje jak narazie.

xxxx: Dudi−a no to spoko w sumie to całkiem dobry plan masz,hahah a co do matury pods. to fakt była całkiem prosta

Dudi: ja kozak nie jestem. Jedynie co zassalem to te podst. kombinatoryki, funkcje w trójkatach i to, co jest tam na zielo zaznaczone oraz log tyle co w cwczieniach tam bylo i pare wzorow zapisalem i zapamietalem . Ale zaraz zobacze, jakie to zadanie. Ale 2 kl Lo vs. 3 gimn i uczeń z tróją to nie fair .

Dudi: xxxx − ja mam plan, żeby przed końcem roku napisać na tablicy jakieś juz rozwiązane całki, etc. połączyć jakieś takie zaje*iście trudne zadanie, z byle takimi liczbami, żeby biły po oczach, ale żeby było dobrze rozwiązane. Tylko trzeba wstać kolo6, bo przepisywanie trochę zajmie

xxxx: Dudi−znajdź jakiegoś studenta matmy i niech Ci podaj jakieś fajne zadanko,naucz się go na pamięć, zakumaj jakieś podstawy żeby nauczyciel Cię nie zagiął i problem z głowy

xxxx: *poda

Dudi: xxxx − jest tu jakiś student? A Ty Filip dobrze umiesz majcę? Skumało by się jakieś zadanie trudne Ale boje się, bo jest tu też moja koleżanka na tej stronie, a jest strasznym kablem, więc boje się tutaj pisać .

basia: Dudi−nie wiem czy tu jest : D ale ja mam kilku znajomych

Dudi: To jest czas na razie, ale muszę coś skombinować. Przeszedłbym do historii mojego gimnazjum Basia, ale jak Cię tak obserwowałem, to widzę, że też dobra z matmy jesteś, więc na 100 % Twoi znajomi to geniusze muszą być

Dudi: DO czerwca jeszcze hoho i hola hola − jak to mówi moja babcia .

xxxx: Dudi−znajdź kogoś,może niekoniecznie tu

Dudi: Wystarczyło by, żeby ktoś wymyślił, arcytrudne zadanie z czym się da .. A jak nie, to poszukam jakichś zadań z całkami, i innymi rzeczami, tak, żeby tabilcę zapisać drobnym druczkiem .

xxxx: haahhaha,mam kuzyna który studiuje i ma matmę więc modę do niego zagadać.albo po prostu wziąć coś z jego notatek

Dudi: xD, ale to by się jakieś tłumaczenie przydało, ale pomysł może wypali. Kolegów musze zaangażować, co mają wystawione zagrożenia . może im od razu 3 powstawia jak leci .

xxxx: *mogę

xxxx: Dudi−chciałabym zobaczyć minę Twojego nauczyciela

Dudi: Hahhaha... Wylece mu jakimiś materiałami z całkami, etc. logarytmy, wielomiany, haha xD Kurde, tylko takie trudne żeby było, żeby mu mina zrzedła ... ALe jak mnie znowu zaptya, i nic nie odpowiem, to wiadome, ze ukartowane ,..

xxxx: Dudi−no i właśnie dlatego najlepiej by było gdybyś to zrozumiał najpierw xD chociaż..haahahha

Dudi: xxxx − jak się na całki poparzyłem, co to jest, to dostrzegam kruchość życia Może nie jest to trudne, dla kogoś kto w tym siedzi, ale myslę, co mogłoby być w zadaniu. A co dokladnie Twój kuzyn bierze takiego ? najtrudniejsze co moze byc. Nie bede sie nic uczyl, a sie wyczue tego co zrobie na koniec roku i bedzie git Wszak musi byc cos, z czego moze zostac pamiatka z gimn ale mnie to SMISZY : xD

xxxx: różniczkowanie,całki etc. wiesz dokładnie nie wiem,ale wiem że ma tam sporo matmy hahahahah

Kejt: jak to się mówi.. "prawdziwa matematyka zaczyna się tam gdzie kończą się liczby"

xxxx: Kejt−tak,tak mówi moja babka od matematyki

Dudi: xxxx − xD. No to bardzo dobrze, ale jak utknę, bez jej odp na pytanie, to nie wiem, czy to jest coś warte, ale wtedy zawsze można idiote zgrywać, albo Primma Aprilis, ale dzieckiem nie jestem −.−