matematykaszkolna.pl
Łuk okregu 6latek: rysunek Punkty A i B wcinają z okręgu o środku O łuk o mierze 60o Na tym łuku punkt M Wykaż że prosta przechodząca przez środek odcinka AM i środek odcinka OB jest prostopadła do prostej przechodzącej przez środki odcinków BM i OA Wskazówka : Jaką figurę tworzą środki danych odcinków CD⊥EF Zrobiłem rysunek i czworokat EDFC nie jest ani rombem ani kwadratem
2 lis 18:41
.: rysunek jak dla mnie to jest romb emotka a jak nie to deltoid
2 lis 19:00
6latek: Teraz to jakoś trzeba udowodnić Musi sie jakoś ten kąt 60o przydać emotka
2 lis 19:09
Mila: rysunek Czworokąt OBMA− deltoid |OB|=|OA|=R |AB|=R
 1 
|EC|=|DF|=

R
 2 
 1 
|ED|=|CF|=

R
 2 
EDFC− romb
2 lis 20:03
Eta: emotka
2 lis 20:19
6latek: dziękujęemotka
2 lis 20:31
.: chwila chwila chwila .... Milusińska −−− a czemu przyjęłaś, że punkt M leży w połowie łuku (więc OBMA jest deltoidem) ?
2 lis 22:42
Mila: I to jest problem! Rysunek (18: 41 ) tak mnie "nakręcił". 6−latku, czy coś w treści opuściłeś, a na rysunku M zaznaczyłeś w środku łuku? ? emotka
2 lis 23:15
.: Milus −−− zauwaz, ze jak robiłem rysunek, celowo przesunąłem punkt M i pomimo tego (wydaje sie) ze nadal spełniony jest warunek prostopadlosci przekątnych
2 lis 23:31
.: Co by mogło sugerować ze to jest prawda dla dowolnego położenia punktu M
2 lis 23:32
Mila: Drogi Arturze, nie zauważyłam Twojego rysunku, pewnie wyszłam do kuchni. Jak zwykle masz rację, jutro zrewiduję swoje pomysły. emotka Dobranoc emotka
2 lis 23:44
6latek: Taka jest treść zadania Po prostu tak mi sie narysowało . Punkt M nie musi leżeć w srodku A i B
2 lis 23:46
.: rysunek Oznaczmy: R = 2r (co by ułamków nie pisać) 1. |DE| = |OE| = r bo ... trójkąt równoboczny 2. |AB| = 2r z tego samego powodu 3. ΔCMF podobny do ΔAMB (cecha BKB) ze skalą −−−> stąd |CF| = r Więc mamy już |ED| = |CF|
3 lis 01:07
.: rysunek 1. |OM| = 2r 2. ΔAEC podobny do ΔAOM (cecha BKB) −−−> stąd |CE| = r 3. Analogicznie z drugą parą −−−> |DF| = r. Więc mamy czworokąt o czterech równych bokach
3 lis 01:14
.: rysunek 1. powiedzmy, że nie wiemy że skoro mamy cztery takie same boki to będziemy mieli romb. 2. prowadzimy jedną przekątną. 3. zauważmy, że mamy tutaj dwa trójkąty równoramienne ... więc prowadząc z wierzchołków wysokości (czyli z założenia będą one prostopadłe do wspólnej podstawy, która jest przekątną czworokąta) wysokości te będą w tym samym punkcie, będący połową tejże wspólnej podstawy. 4. więc wysokości w sumie tworzą drugą przekątną i jednocześnie pokazaliśmy, że jest ona prostopadła do pierwszej przekątnej
3 lis 01:21
6latek: Napracowałeś się wredulusię Dzięki emotka
3 lis 11:55
Mila: No i pięknieemotka
3 lis 16:26