. MatHelp: Gracz w kasynie gra w ruletkę. Zaczyna on od obstawienia jednej liczby. Jeżeli przegra to w kolejnej grze nadal obstawia jedną liczbę. Jeśli wygra to obstawia o jedną liczbę więcej niż w poprzedniej grze.Wyznacz prawdopodobieństwo zdarzenia że ten gracz wygra kolejno w 4 grach. Bardzo proszę o pomoc

wredulus_pospolitus: A jak długo gra? Do końca życia?

MatHelp: Wygrywa gdy wypadnie jedna z obstawionych przez niego liczb

wredulus_pospolitus: nie rozumiesz ... ile razy może przegrać? Czy np. dopuszczamy możliwość, że 10'000 razy przegra a później wygra 4 razy z rzędu czy też to, że łącznie wygra 36 razy ale nigdy 4 razy z rzędu a później 4 razy z rzędu ?

wredulus_pospolitus: czy jest jakieś ograniczenie górne co do ilości prób jaką może wykonać (ile razy postawić może)

MatHelp: Nie mam pojęcia, podałam całą treść zadania Mam tylko podpowiedź by skorzystać ze wzoru łańcuchowego

wredulus_pospolitus: I jaką masz odpowiedź ?

MatHelp: Nie mam

kerajs:

...: .

kerajs: Wyznacz prawdopodobieństwo zdarzenia że ten gracz wygra kolejno w 4 grach. Zakładam, że chodzi o dokładnie 4 gry i 4 wygrane.

	4!
P=
	x4

gdzie x to ilość pól ruletki.

wredulus_pospolitus: kerajs ... niestety, nie można tego założyć, ponieważ pytanie brzmi: − Skoro gramy tylko 4 razy to po co informacja o tym co się dzieje, gdy nie wygra skoro to już wypada nam z naszego zdarzenia sprzyjającego?

kerajs: A skąd to mogę wiedzieć? Może zadanie ma kolejne podpunkty w których ta informacja może być wykorzystana, albo fantazja/przyzwyczajenna/inne_powody autora skłoniły go do pełniejszego opisu zachowania gracza, albo chodzi o jeszcze inną kwestię. Samo zdanie: Wyznacz prawdopodobieństwo zdarzenia że ten gracz wygra kolejno w 4 grach. jest jednoznaczne. Symptomatycznym i smutnym znakiem czasu jest to, iż: 1) ci którzy wymagają precyzyjnych odpowiedzi, sami zdają nieprecyzyjne (a czasem wręcz bezsensowne) pytania. 2) nikt nie krytykuje autorów wybrakowanych zadań 3) nauczyciele uczą interpretowania nieprecyzyjnych treści zadań, aby odpowiedzi uczniów były zgodne z tym, o co może chodzić autorowi. Ależ mnie irytują buble, nazywane zadaniami z kontekstem realistycznym. Choćby to zadanie. Pomijając inne kwestie, to ile pól ma wspominana w nim ruletka? 37? 38? Inną ilość?