matematykaszkolna.pl
Wera_: 2/p(5)-1 - 2/p(5)+1
19 lis 15:18
karloz: Wera a coś takiego umiałabyś policzyć : (2/(x-1)) - (2/(x+1)) emotikonka bo jak tak, to to też potrafisz emotikonka
19 lis 15:32
Wera_: Wykonaj działania: 2 2 ------ ----- √5-1 - √5+1
19 lis 15:33
Wera_: Jakis czas nie mailam stycznosci z matematyka. Jestem zaocznie w LO i mam troche zaleglosci.. Cos tam kojarze 5/10emotikonka ehh..
19 lis 15:34
Wera_: 0?
19 lis 15:39
karloz: ok, jak tak to krotka powtórka emotikonka tylko rozpisz sobie to później na kartce - łatwiej zrozumiesz (2/(√5-1)) - (2/(√5+1)) 1) wspólny mianownik, bo to są dwa ułamki czyli mamy (√5-1)*(√5+1) w mianowniku 2) żeby móc teraz zapisać ułamek na jednej kresce, to liczniki poszczególnych ułamków musisz pomnożyć odpowiednio przez : (√5+1) dla pierwszego i (√5-1) dla drugiego 3) jak to już zrobisz otrzymasz ułamek w tej formie (2*(√5+1) - 2*(√5 -1)) / (√5-1)*(√5+1) 4) wyliczasz teraz licznik i mianownik i otrzymujesz : (2√5 + 2 - 2√5 + 2 ) / (5 - 1) czyli 4 / 4 czyli 1 emotikonka mam nadzieję, że troszkę pomogło emotikonka i że się nie pomyliłem emotikonka sprawdź sobie krok po kroku to się przekonamy
19 lis 16:00
Wera_: Dziekujeemotikonka Teraz juz rozumiem emotikonka Musze sie tego wykuc
19 lis 16:12