Materiał Matematyk: Ludzie ogarnijcie się! Co chwilę czytam komentarze, że jakiś dział ktoś miał w liceum a na stronie oznaczono, że to materiał ze studiów. Wszystko tutaj było zrobione według wytycznych CKE, jak Jakub przecież zaznaczył. Nie wiem jak tacy ludzie w ogóle dotarli do tego poziomu nauczania.

ABC: a ja nie mam pojęcia skąd ty się urwałeś , w dobrych liceach robią o wiele więcej niż wymagania CKE

Matematyk: I kolejna osoba co nic nie rozumie... Oczywiste jest, że w wielu szkołach przerabiany jest materiał spoza zakresu CKE. Mi chodzi o komentarze: "jak to materiał ze studiów, przecież miałem to w liceum?!". Ludzie nie rozumieją, że te "kropeczki" oznaczające poziom były zrobione na podstawie wytycznych CKE.

Blee: A mógłbyś podać przykład takiego komentarza? Zapewne są to komentarze typu: "to teraz jest na studiach? Ja to miałem w liceum" przez użytkowników, którzy swoje dni w szkolnej ławce mają daleko za sobą i są po prostu zdziwieni spadającym poziomem nauczania w liceum. Nie chcą w ten sposób 'wrzucać' autorowi wątku, co po prostu pokazują swoje zdziwienie. A przy okazji −−− chcesz mi powiedzieć, że "te kropeczki" oznaczają poziom ... coś mi się nie chce wierzyć, żeby w liceum (obecnie) były całki w programie w momencie w którym już za moich czasów ich w programie nauczania nie było (to że je robiliśmy, to już inna para kaloszy). Tak więc − spokojnie, nie gorączkuj się tak.

Matematyk: Przykładowo tutaj (jak w wielu innych miejscach) https://matematykaszkolna.pl/forum/forum.py?komentarzdo=2456

jc: E tam, w szkołach na pewno są wzory na kwadrat sumy i różnicę kwadratów oraz 3 potęg, uczniowie się uczą działań na ułamkach, i wiele innych rzeczy. Nawet nie wiesz, jakie bzdury potrafią pisać studenci. To, czy coś jest w programie, czy nie często nie ma większego znaczenia.