matematykaszkolna.pl
Wykorzystując metody rachunku różniczkowego zbadać, czy zachodzi nierówność ssttz: Wykorzystując metody rachunku różniczkowego zbadać, czy zachodzi nierówność: 20,1720,16 > 20,1620,17 Nie mam pomysłu na zadanie, ktoś pomoże?
23 sty 20:17
ABC: co oznacza ten zapis np 1,2,3 − ile to jest? emotka
23 sty 20:20
ssttz: Przepraszam, zapomniałem o notacji 20,1720,16 > 20,1620,17
23 sty 20:22
wredulus_pospolitus: oznaczmy: x = 20.16 wtedy mamy: (x+0.01)x > xx+0.01 gdzie ów 0.01 traktujemy jako Δx teraz już widzisz co masz dalej robić
23 sty 20:32