zadanie z C++ Przemek: Widzę że niektórzy tutaj rozwiązują zadania z programowania, to dołączę swoje z którym mam problem z C++ Stwórz strukturę uczeń składającą się z imienia, nazwiska oraz 10−cio elementowej tablicy oceny. Dodatkowo struktura ma zawierać dwie funkcje wpisz i wypisz (wpisywanie danych z klawiatury i wypisywanie danych na ekranie). Stwórz strukturę klasa składającą się z dynamicznej tablicy uczniów oraz jej dlugości. Dodatkowo struktura ma zawierać dwie funkcje wpisz i wypisz (wpisywanie danych z klawiatury i wypisywanie danych na ekranie). Funkcje wpisz i wypisz ze struktury klasa powinny wykorzystywać ich odpowiedniki ze struktury uczeń. Funkcje służące do wypisywania zdefiniuj tak, aby możliwe było wpisanie stałego obiektu.W funkcji main stwórz obiekt typu klasa, wprowadź dane oraz wypisz je na ekranie. Nie wiem o co chodzi z tymi funkcjami, które mają być "odpowiednikami" i nie wiem czy tą tablice dynamiczną powinienem zrobić w konstruktorze? Najchętniej przyjąłbym zrobiony cały program, bo mam inne podobne do zrobienia za które też nie umiem się wziąć Z góry dziękuję

Przemek: *nieśmiało podbija*

b.: > Najchętniej przyjąłbym zrobiony cały program,

czitels: To zadanie jest jak dla mnie po prostu głupie, bo z zasady nie pisze się funkcji w strukturach. Da się, lecz do tego służą klasy. W każdym razie: 1. odpowiedniki − myślę, że tu chodzi o to, iż mają być podobne do tych, lecz w strukturze klasa masz wpisywać uczniów 2. tablica dynamiczna − w konstruktorze to najwyżej długość tablicy. W każdym razie w którejś z funkcji musisz zarezerwować miejsce ( "new uczen " )i tam przypisać uczniów. Cały program za pieniążki.

Maciess: Tak z ciekawości jaki to poziom? U nas coś takiego było w 2 technikum

Kto tam? Hipopotam!: Zacznij pisać proste struktury, zrozum ich działanie, a później przyjdź tutaj. Np. struktury: − Punkt o składowych x i y, do niej funkcje na wpisanie, wypisanie danych, obliczenie odległości od innego punktu, przesunięcie o wektor − Prostokąt o składowych Punkt1 i Punkt2 (wierzchołki na przekątnej), to samo co wyżej z obliczeniem obwodu i pola, sprawdzenie czy prostokąt jest wewnątrz/obok/ma część wspólną z drugim Prostokątem − Seria, zawiera informację o tablicy n−rozmiarowej, oblicza sumę elementów, średnią, odchylenie, szuka pierwszego wystąpienia elementu − itd, itp... Jak takie pierdółki zrobisz i zrozumiesz to sam napiszesz swoje zadanie w 30 minut

Przemek: Dzięki za podpowiedzi, poradziłem sobie