Potrzebuje na jutrzejszą kartkówke pls! kołi: 1.Dziedzina i działania! (14/x²−9 − 10/x−3) : (2/x+3 − 2) 2.Rozwiązać: 3x+2/x+5 + 1/2 = x 3.Wyznaczyć zbiór argumentów dla których wartośc funkcji −x²−15x+4/x²+5x+6 jest <−1

Antonni: https://matematykaszkolna.pl/strona/3415.html Wybierz sobie co potrzebne

kołi: Wie pan co, ja sprawdzałem wszystko od was itp, ale nie wiem jak przez co np: w przykładzie drugim nie wiem co z tym 1/2 zrobić itp. To jest zbyt trudne ;cc

Antonni: Naprawde ja Ciebie rozumiem ze masz problemy ale zrozum tez mnie ze ten zapis jest niejasny Albo uzywaj nawiasow albo masz tam wpisz a otrzymasz i KLiknij po wiecej przykladow Np czy to jest

	2		1
3x+		+5+		? =x
	x		2

	3x+2
czy		=x
	1   x+5+   2

	3x+2		1
czy		+		=x ?
	x+5		2

WIdzisz ile jest mozliwosci ?

Antonni: jest jeszcze jedna

	2		1
3x+		+		=x
	x+5		2

kołi: Przepraszam ale nie wiedzialem ze tak tez mozna 1.

	14		10		2
(		−		) : (		−2)
	x2−9		x−3		x+3

2.

3x+2		1
	+		= x
x+5		2

3.

x2−15x+4
	< −1
x2+5x+6

kołi: w ostatnim ma byc − x² w liczniku ;c

Antonni: Zadanie nr 2 x+5≠0 to x≠−5 lewa strona do wspolnego mianownika (x+5)*2

2(3x+2)+1*(x+5)
	=x
2(x+5)

6x+4+x+5
	=x
2(x+5)

7x+9
	=x
2(x+5)

7x+9
	=x
2x+10

Teraz z proporcji

	x
Zauwaz ze x=
	1

7x+9		x
	=
2x+10		1

(7x+9)*1= (2x+10)*x 7x+9=2x²+10x −2x²−3x+9=0 Δ= 9+72=81

	3−9
x1=		= 1,5
	−4

	3+9
x2=		= −3
	−4

Oba rozwiazania spelniaja to rownanie bo x≠−5

kołi: Antonni czyli: Zadanie 1:

	14		10(x+3)		2		2(x+3)
[		−		] : [		−		]
	(x−3)(x+3)		(x−3)(x+3)		(x+3)		(x+3)

I dalej jest redukcja itp po czym odwracamy mianownik z licznikiem i mnozymy tak?