matematykaszkolna.pl
Fee Alek: Jak sprawdzić czy podpunkt c jest prawdziwy zdj http://imgur.com/jels7ZU
17 paź 13:26
Janek191:
 1 
p1 : y =

x2 −2 x + 3
 2 
 1 
p2 : y =

x2 + 4 x + 5
 2 
Odp.Parabola p2 powstaje po przesunięciu p1 o wektor [ − 6, − 4] c) Nie zachodzi, bo (−6)2 + (−4)2 = 213 ale też 62 + ( − 4)2 = 213
17 paź 13:39
Janek191: ? emotka
17 paź 13:46
Janek191: Czy zrozumiałeś rozwiązanie ?
17 paź 13:48
Janek191: A to, że parabola p2 powstaje z p1 w wyniku translacji o q wektor [ − 6, − 4] ?
17 paź 13:50
Janek191: q zbędne emotka
17 paź 13:51
Janek191: rysunek P = ( x, y) → w = [ a , b] to P' = ( x + a, y + b) zatem x ' = x − 6 ⇒ x = x' + 6 y ' = y − 4 ⇒ y = y ' + 4 Wstawiam za x i za y do równania paraboli p1: y ' + 4 = 0,5*( x ' + 6)2 − 2*(x'+ 6) + 3 y ' + 4 = 0,5*( x'2 + 12 x ' + 36) −2 x' − 12 + 3 y ' + 4 = 0,5 x'2 + 6 x' + 18 + −2 x ' − 9 y ' = 0,5 x'2 + 4 x' + 5 Opuszczam primy i otrzymuję równanie parabolo p2 y = 0,5 x2 + 4 x + 5 ===============
17 paź 14:00
Alek: tak rozumiem już bardzo fajnie wytłumaczone
17 paź 14:04
Janek191: c) Nie, bo wektorów o długości 213 jest nieskończenie wiele. Między innymi wektory [ − 6, − 4] ale i [ 6, − 4] , [ 6, 4] , [ − 6, 4] różne od [ − 6, − 4] ale o tej samej długości.
17 paź 14:12