Pole rombu funkcja analityczna dcane: Pole rombu ABCD jest równe 32. Wyznacz współrzędne punktów B i D, jeśli A(−4,−2), C(4,6) Może ktoś wytłumaczyć jak to zrobić Już mam p(przekatna1) = 8√2 p2 = 4√2 funkcja prostej AC = y = x + 2 funkcja prostej prostopadlej (wiec prostej BD) = −x + 2 no i co teraz... proszę o wytłumaczenie, a nie rozwiązanie

PW: Słusznie, przekątne rombu są prostopadłe. A przecinają się ...

dcane: bez przesady, przecinają się pod kątem prostym tyle to wiem, ale nadal nie wiem jak to wykorzystać

PW: ... w połowie!

dcane: a no to wiadomo no ale co z tego

5-latek: Oznacza to ze nie przeczytales dobrze wskazowki jesli sa prostopadle to przecinaja sie opod katem prostym (to logiczne A przecinaja sie ? Przeciez przecinaj sie w polowie (czyli przekatne sie polowia . Skoro masz dlugosc jednej przekatnej to policz dlugosc drugiej

	e*f
P=
	2

f− masz P masz policz e

5-latek: tak zazwyczaj bywa jak sie robi zadanie z geometrii czy geometrii analitycznej bez rysunku

PW: To ja cię naprowadzam i ja zadaję pytania. Przecież nie chciałeś gotowego rozwiązania. Jakie znasz wzory na pole rombu?

PW: A, 5−latek. To już po wszystkim ...

dcane: przeciez wyraznie napisalem ze obliczylem juz dlugosc przekatnych...

5-latek: Przepraszam PW

dcane: no dobra, a więc prosze o kontynowanie naprowadzania

PW: Nic, to było skwitowanie, że zadanie jest już rozwiązane, w porządku. |Widzę jednak, że dcane nadal nie wie. Nie obliczyłeś jeszcze długości przekątnych − jednakowe nie są.

dcane: ej ale wam się nie wyświetla czy co przeciez napisalem ze obliczylem XD "Już mam p(przekatna1) = 8√2 p2 = 4√2 funkcja prostej AC = y = x + 2 funkcja prostej prostopadlej (wiec prostej BD) = −x + 2"

PW: Wypowiadasz się mętnie. p2 = 4√2 zrozumiałem jako "połowa przekątnej AC". Wbij cyrkiel w punkt wspólny przekątnych i zakreśl okrąg o promieniu 4√2. Tam gdzie przetnie prostą prostopadłą do AC, są punkty B i D.

dcane: ale jak to ma sie do obliczania? przeciez rownie dobrze moge sobie narysowac i z osii wyczytac

PW: No i znowu − zadajesz aroganckie pytania zamiast najpierw pomyśleć co do ciebie mówią. Na lekcjach też tak się zachowujesz? Skończyłem pomaganie, nie płacą mi za to.

dcane: nie odpowiadam za twoją interpretację, z mojej strony nie padło nic aroganckiego bez względu na to jak to interpretowałeś, ale w każdym razie dzięki za chęci