matematykaszkolna.pl
Odwrotności liczby Agata : Podaj odwrotność liczby √5 i odwrotność liczby √6 przez 2 Tylko prosze o wytłumaczenie a nie sam wynik, bo mam odpowiedzi ale ich nie rozumiem
23 lip 23:49
jc: 1/√5 (tu nie ma nic do liczenia) 2/√6 = 2 / (√2 * √3) = (2/√2) / √3 = √2 / √3 bo 2 = √2 * √2
23 lip 23:58
Iryt: 1) a − liczba
1 

−odwrotność liczby a ( a≠0)
a 
1 

− odwrotność liczby √5
√5 
po usunięciu niewymierności:
1 √5 √5 

*

=

√5 √5 5 
2)
√6 

dana liczba
2 
2 √6 

− odwrotność liczby

√6 2 
usuwamy niewymierność z mianownika
2 √6 2√6 √6 

*

=

=

√6 √6 6 3 
24 lip 00:03
Agata : Bardzo bardzo dziekuje
24 lip 00:08
Iryt: emotka
24 lip 00:09
jc: Iryt, dlaczego √5/5 ma myć lepsze od 1/√5 ? wygląda gorzej emotka
24 lip 00:12
jc: Literka. Dlaczego √5/5 jest lepsze od 1/√5 ?
24 lip 00:13
Agata : Tak jest w odpowiedziach wiec mnie pasuje
24 lip 00:15
jc: Wiem, że tak uczą w szkole, bo widzę jak piszą studenci, ale nie wiem, dlaczego tak uczą. Czy to ma jakieś uzasadnienie?
24 lip 00:15
jc: Agata, mogłoby być 2√5 / 10, bo nauczycielowi podobałoby się dzielenie przez 10 (wystarczy przesunąć przecinek).
24 lip 00:17
Olga: Ogolnie każą wyciągać niewymiernosc, tak uczą
24 lip 00:18
jc: Przecież nadal pozostaje niewymierność ...
24 lip 00:25