jak żyć Zagubiony: Jestem w 1 klasie gimnazjum mam 6 z matematyki nie robiąc kompletnie nic.Wysuwa mi się, wiec refleksja, po co sie uczyć? Jaki jest sens nauki, skoro jest ona logiczna.Czy są jakieś sfery nauki matematyki, której jacyś znani matematycy nie odkryli?Proszę o pomoc, z góry dziekuje. Prosiłbym o nie podawanie mi argumentów typu "bo bedziesz miał dobrą prace w przyszłości, bedziesz madry" etc.

Jack: rób ambitniejsze zadania ; o

Janek191: Rozwiązuj zadania z olimpiady dla gimnazjalistów.

Mila: Ucz się tego co odkryte, abyś sam znalazł nowy problem i wiedział czego nie wiesz.

Zagubiony: a jak ja wszystko wiem

Mila: Zadania dr Pompe Polecam http://www.mimuw.edu.pl/~jjelisiejew/matma/images/pompe.pdf

Jack: "wszystko" ? na pewno jest wiele zadan ktorych bys nie potrafil rozwiazac...

Zagubiony: dzieki, postaram sie coś rozwiązać

daras: wiesz ? kiedyś był taki matematyk−filozof, który stwierdził, że nic nie wie i to był jedyny pewnik

Zagubiony: Nie rozumiem tego systemu nauczania, po co uczymy sie to co zostało odkryte, nie lepiej uczyć sie tego co nie zostalo odkryte Są słowa pewnego filozofa : "Ci co nie znają historii, są skazani na ciągłe jej powtarzanie" Ja je w pełni rozumiem, ale po jest coś takiego jak instytucja szkoła, ktora jest obowiązkowa, nie lepiej samemu uczyć się w domu, dla własnego interesu, własnej ambicji Uważam że poziom nauczzania powiekszyl by sie diametralnie, nikt nie patrzylby na inna osobe, kazdy uczylby sie dla siebie. co wy o tym sadzicie

Mila: Przejdź na forum humanistyczne. Tu rozwiązujemy zadania.

Qulka: https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud?language=pl

Janek191: A skąd będziesz wiedział, co jeszcze nie zostało odkryte ?

Zagubiony: tego to ja nie wiem

Mateusz : I jak można się uczyć czegoś, co nie zostało jeszcze odkryte?

Zagubiony: trzeba kombinować, można poszukać w internecie, jest wiele zagadek które nie zostały odkrytych np. Hipoteza Riemanna

bonkk: chyba nieaktualne http://nauka.newsweek.pl/hipoteza-riemanna-tzw-problem-milenijny-rozwiazana,artykuly,374294,1.html

PW: Coś źle z systemem oceniania w tej szkole. Uczeń, który nie robi kompletnie nic nie powinien mieć szóstki.

Jack: niektorzy po prostu maja prosciej − wiedza wchodzi im bez niczego, ale w liceum to sie skonczy...spokojnie ja akurat ciagle musialem sie uczyc, bo latwo mi nic nie przychodzi niestety

yht: no i od nauczyciela dużo zależy, jak umie wytłumaczyć to z lekcji idzie wszystko załapac

pipa: i od uczniów bardzo dużo zalezy jak chcą sie uczyć i nawykli do myślenia.. i od systemu oświaty dużo zalezy, bo jak jest 37 uczniów w klasie to se można mówić..