matematykaszkolna.pl
. Natalka: rysunekMógłby ktoś wytłumaczyć? Narysuj i wyznacz pola poniższych zbiorów
 1 1 
a) A = {(x,y)∊R2: 0 ≤ y ≤

, y ≤ 2x, y ≥

x
 x 2 
Figura określona przez te warunki to ten 'trojkat' w pierwszej cwiartce. Nauczyciel podzielił go na dwie części, chociaż nie bardzo wiem jak (mam niedokladnie narysowane).
 1 
PUNKT P1 (przecięcie y=2x i y=

 x 
 1 √2 √2 
2x=

⇒ x =

} lub x= −

 x 2 2 
29 gru 18:49
Natalka: zaraz dopiszę resztę (niechący kliknęłam "wyślij") undefined
29 gru 18:50
Natalka: P2:
1 1 

x =

⇒ x=√2 lub x=−√2
2 x 
POLE S1:
 √2 1 3 
∫ indeks górny

indeks dolny 0 z (2x−

x)dx =

j2
 2 2 8 
 √2 
nie bardzo wiem dlaczego zostały tutaj wybrane przy oznaczeniu całki

} i 0
 2 
 1 
oraz skąd proste y=2x i y=

x
 2 
29 gru 18:55
Natalka:
 √2 1 1 3 
S2 to całka o indeksie górnym √2 i dolnym

z (

−

x)dx = ln2 −

 2 x 2 8 
Na końcu S1+S2 = ln2
29 gru 18:58
Natalka: nie wiem tylko kiedy brać jakie oznaczenia całek i jakie proste.
29 gru 18:59
Mila: rysunek Musisz trójkąt , tak podzielić , abyś miała obszary normalne względem osi OX, ( albo OY) C:
 1 
2x=

, x>0
 x 
2x2=1
 √2 
x=

 2 
 √2 
y=2*

=√2
 2 
 √2 
C=(

,√2)
 2 
 √2 
P=(

,0)
 2 
B:
1 1 

x=

, x>0
2 x 
1 

x2=1
2 
x2=2 x=√2
 √2 
y=

 2 
 √2 
B=(√2,

)
 2 
 √2 
P1−Całka (górna funkcja − dolna funkcja, tak zmienia się y), granice od x=0 do x=

 2 
 1 3 3 
P1=x=0∫x=√2/2(2x−

x) dx =∫0∫√2/2(

x) dx=[

x2]0√2/2=
 2 2 4 
 3 √2 3 1 3 
=

(

)2−0=

*

=

 4 2 4 2 8 
 √2 
P2 − całka górna funkcja − dolna funkcja , granice x=

do x=√2
 2 
 1 1 1 
P2=x=√2/2∫x=√2(

−

x) dx=[lnx−

x2]x=√2/2x=√2=
 x 2 4 
 1 √2 1 1 
=ln√2−

*2−ln(

)+

*

=
 4 2 4 2 
 1 1 3 
=ln√2−

−ln√2+ln(2)+

=ln(2)−

 2 8 8 
S=ln(2)
29 gru 20:21
Natalka : Dziękuję Mila! emotka
29 gru 20:22
Mila: emotka
29 gru 20:31