matematykaszkolna.pl
monotoniczność bimbam: hej
  2n − √n  
jeśli mam zbadać monotoniczność ciągu an=

to mam to mnożyć przez
  5n  
2n + √n  

2n + √n  
Taka jest metoda na badanie takich ciągów, czy może po prostu powinienem podstawić za n+1 bez
  2n + √n  
mnożenia przez

  2n + √n  
16 lis 23:39
PW: Zadanie staje się łatwe, gdy zauważyć że
 2n √n 
an =

−

 5n 5n 
 2 1 
an =

−

.
 5 5√n 
Badamy różnicę
 2 1 2 1 
ak+1 − ak = (

−

) − (

−

) =
 5 5√k+1 5 5√k 
 1 1 √k+1 − √k 
=

−

=

> 0.
 5√k 5√k+1 5√k+1√k 
Nierówność jest oczywista (licznik dodatni i mianownik dodatni). Wykazaliśmy, że dla dowolnej liczby naturalnej k spełniona jest nierowność ak+1 − ak > 0, co oznacza że ciąg jest rosnący.
17 lis 08:58
PW: Można nie tak formalnie i dużo szybciej opowiedzieć tak:
 2 1 
an =

−

,
 5 5√n 
ułamek
 1 

 5√n 
maleje ze wzrostem n (mianownik staje się coraz większy, a więc ułamek maleje). Oznacza to, że
 2 
im większe n, tym mniej odejmujemy od

, czyli an jest coraz większe.
 5 
To tak "dla siebie". Matematyk chciałby żeby powiedzieć
 2 1 
− Różnica ciągu stałego

i malejącego

jest ciągiem rosnącym.
 5 5√n 
17 lis 09:34
bimbam: dzięki PW
17 lis 19:35