roztwory procentowe An: W jakim stosunku zmieszać roztwory 8% i 20% aby otrzymać roztwór 15%?

An: Bardzo prosze o pomoc bo mam totalna dziure w glowie, nie wiem jak rozpisac niewiadome, nie mam tu żadnej ilości ani roztworu ani rozpuszczalnika ani subst. rozpuszczanej

olekturbo: Nie umiem pomoc ale wpisalem w google i w 1 linku bylo

PW: Nie są potrzebne, odpowiedź też nie będzie w gramach ani litrach, odpowiedzią będzie stosunek ilości jednego z roztworów do ilości drugiego, czyli ułamek. Odpowiedz sobie na pytanie: − Co to znaczy, że roztwór jest p−procentowy?

An: Też wpisałam w gogle ale nie rozumiem jak tamto zadanie ma sie do tego. Proszę o drobną wskazowkę chociaz. Całe gogle już przejrzałam, ale podawane są tylko proste przykłady.

Przemysław: http://www.chemia.sos.pl/zadania/nieorganiczna/17-stezenia/49-mieszanie-roztworow.html

Przemysław: Tam na początku jest wytłumaczone, całej strony nie musisz czytać

An: To znaczy ja robie tak: x−il. litrow 1 roztworu, il 1 cukru:0,08x, y−il. litrow 2 roztworu, il 2cukru:0,2y, wiec ilosc cukru w nowym roztworze to bedzie 0,08x *a + 0,2y *b, gdzie a i b to jakieś wielokrotności >0 danych ilości roztworów. Dobre myślę?

Mila: x− masa roztworu o stężeniu 8%. y− masa roztworu o stężeniu 20% 0.08x− masa substancji w pierwszym roztworze 0.20y− masa substancji w drugim roztworze 0.15(x+y)− masa substancji w trzecim roztworze ( po zmieszaniu I i II) 0.08x+0.2y=0.15(x+y) 0.08x+0.2y=0.15x+0.15y 0.05y=0.07x /:y

	x
0.05=0.07*		/:0.07
	y

x		5
	=
y		7

dero2005: x − roztwór 8% y − roztwór 20% (x+y) − roztwór 15% 0,08x + 0,2y = 0,15(x+y)

x		5
	=
y		7

An: Aaaahaa, czyli.. ok. bo ja wyszłam z założenia, że x,y są jakimiś początkowymi roztowrami o równych masach i dopiero brałam różne ich wielokrotności a i b. A przeciez x i y same w sobie okreslaja nam ilosci roztworow ktore w roznych ilosciach bierzemy i mieszamy, czyli rowniez mieszamy je w pewnym stosunku do siebie. Dziekuje za pomoc, uczę sie na sprawdzian i potrzebowalam zrozumiec logike tego zadania

Mila: Szkoda,że na lekcjach nie rozwiązywaliście podobnych zadań o mieszaniu roztworów.