matematykaszkolna.pl
rownanie nr 4 5-latek: Rozwiaz równanie ; √2√7+√x−√2√7−√x= 4√28 √2√7+√x−√2√7−√x= √2√7 Metoda analizy starozytnych . Przydala mi się tutaj dyskusja w poprzednim poscie (Podnoszse obie stony do potęgi drugiej 2√7+√x−2√(2√7+√x)(2√7−√x)+2√7−√x= 2√7 2√7=2√28−x (dziele obie strony równania przez 2 √7= √28−x podnoszse obie strony do potęgi drugiej 7=28−x to x=21 Sprawdzenie : Lewa strona równania musi być dodatnia gdyż prawa strona jest dodatnia √2√7+√21> p{2√7+√21 i jest
18 lip 22:29
5-latek: W drugim wyrażeniu ma być −√21
18 lip 22:59
henrys: Lewa strona równania √2√7+√21−√2√7−√21>0 bo √2√7+√21>√2√7−√21 (nie dlatego, że prawa jest dodatnia) Sprawdzenie: √2√7+√21−√2√7−√21=√2√7 √2√7+√7√3−√2√7−√7√3=4√7√2 4√7√2+√3−4√7√2−√3=4√7√2/:4√7 √2+√3−√2−√3=√2/2 2+√3−2(4−3)+2−√3=2 2=2
19 lip 12:16
5-latek: Czescemotka dziękuje Ci
19 lip 12:19
ZKS: Tutaj powinno się robić L = P poprzez operowanie na jednej ze stron, tutaj łatwiej oczywiście operować na lewej stronie doprowadzając do prawej strony.
 √6 ± √2 
(2 ± √3)1/2 =

 2 
19 lip 12:35
ZKS: L = (2√7 + √21)1/2 − (2√7 − √21)1/2 = 4√7(2 + √3)1/2 − 4√7(2 − √3)1/2 =
 √6 + √2 √6 − √2 
4√7(

−

) = 4√7 * √2
 2 2 
19 lip 12:38