oblicz justyna: −(21³₄ − 31¹₃) +12,(3)= −2²₉ : (−4)+25x(−3,4) = tam gdzie jest x to trzeba pomnozyc

5-latek: Lekka przesada .

	3
Tu może być jedynie problem ewentualnie 12,(3)= 12
	9

justyna: odrazu przesada poprostu tego nie roumiem nie mam glowy stworzonej do matematyki jestem noga i tyle poprosilam tylko o pomoc

Janek191: − ( 21³₄ − 31¹₃) + 12,(3) = = ( 31⁴₁₂ − 21⁹₁₂) + 12¹₃ = = 30¹⁶₁₂ − 21⁹₁₂ + 12⁴₁₂ = = 9⁷₁₂ + 12⁴₁₂ = 21¹¹₁₂

5-latek: Po prostu . NIc dodac i nic ująć .

justyna: 5−latek jak nie masz nie masz ochoty mi pomoc to nie obrazaj nikt Cie o to nie prosił !

5-latek: Ja z natury nie obrazam ludzi . Także Ciebie tez nie obraziłem . Zastanawiam się tylko mocno jak znalazlas się w liceum czy technikum jeśli nie potrafisz rozwiazac zadania z podstawowej szkoły ? ALe w sumie niech to zostanie twoja tajemnica . Czesc

justyna: Znalazlam sie tam bo wczesniej nie mialam niestety mozliwosci aby kontynuowac nauke po ginazjum i teraz chce nadrobic ten stracony czas ale po kilku latach nie obecnosci w szkole trudno jest sobie wszystko kurde przypomniec dlatego prosze o pomoc bo sama nie potrafie tego ogarnac choćby zadania z podstawowki

justyna: Dziękuję Janek191 ale czemu ja myślałam,że robi sie tak : 4x21+3 tzn wiem ze trzeba doprowadzić do wspólnego mianownika ale dalej nic nie pamiętam

5-latek:

	2
−2		:(−4)
	9

Co to jest dzielenie ? Mozenie przez odwrotność dzielnika Tak ? Wiec jak będzie liczba odwortna do (−4) ?

	2
Tak samo zamien −2		na ułamek zwykly
	9

i napisz jak będzie wygladalo mnożenie

Janek191: Albo tak:

l		l
	: k =
m		m*k

Janek191: Zamiana liczby mieszanej na ułamek zwykły, np.

	2		3*7 + 2		23
3		=		=
	7		7		7

justyna:

	2
−2		:(−4)=
	9

20		20		4		20		4
	: (−4)=		+		=		:
9		9		1		9		9

5-latek:

	2		20
−2		= −
	9		9

	20		1
(−		)*(−		)= policz (zobacz z emozesz skrocis 20 i 4
	9		4

	1
liczba odwrotna do (−4) to −
	4

5-latek: Przy mnożeniu (−)*(−) daje plus a (−)*(+) lub (+)*(−) daje (−)

justyna: no ok juz rozumie ale nadal nie caje czemu tam wyszlo 31 skoro 4*21+3=87

justyna:

	87		94		1
nie powinno być tak		−		+ 12		?
	12		12		3

5-latek: Skoncz najpierw drugi przykład

	5
wiec 1 wyrażenie jet rowne
	9

teraz 25*(−3,4)

	4		2
zobacz (−3,4)= (−3		= (−3		)
	10		5

	2		17
25*(−3		)= 25*(−		)= policz (zobacz czy cos można skrocic tez tutaj
	5		5

ala:

	17		17
=25*(−		= 5
	5		1

5-latek: =5*(−17)= −85

	5		5		9		4
wic		−85=		−84		= −84
	9		9		9		9

Teraz spac

justyna: teraz to juz wgl nic nie kumam czyli egzamin nie zdany dziekuje za pomoc dobranoc