matematykaszkolna.pl
? Radek: Bok prostokąta ma długość 24 a przekątna 26. Przekątna dzieli prostokąt na dwa trójkąty. W każdy z nich wpisujemy okrąg. Oblicz odległość między środkami tych okręgów. Proszę o rysunek
22 kwi 22:35
zajączek wielkanocny: rysunek Tak wygląda prostokąt emotka
22 kwi 22:38
Radek: aleś zabawny aż wcale.... odniosłeś raczej inny efekt
22 kwi 22:39
zajączek wielkanocny: rysunek a tak wygląda prostokąt z przekątną emotka
22 kwi 22:40
zajączek wielkanocny: a kołeczka sam sobie dorysuj
22 kwi 22:41
Radek: rysunek
22 kwi 22:42
jakubs: O zadanko z aksjomatu emotka
22 kwi 22:42
Radek: Kończ Waść bo nudny jesteś. emotka
22 kwi 22:43
zajączek wielkanocny: ale przynajmniej wiem jak wygląda prostokąt i nie proszę o rysunek
22 kwi 22:46
Marcin: Ja to zadanie wrzuciłbym sobie do układu współrzędnych, ale to może takie moje zboczenie emotka
22 kwi 22:46
Radek: Ale żałosny jesteś emotka
22 kwi 22:46
Marcin: Z drugiej strony wiesz, że te dwa okręgi są takie same. Oblicz ich promień.
22 kwi 22:50
bezendu: https://matematykaszkolna.pl/forum/81415.html rysunek Triviala i wszystko jasne emotka
22 kwi 22:52
Marcin: ehh. chciałem żeby Radek sam na to wpadł, no ale cóż. Trudno emotka
22 kwi 22:53
Radek: ale czemu a−2r?
22 kwi 22:55
Wazyl: Cześć wszystkim. Z tego samego powodu co b−2r.
22 kwi 22:57
Radek: ale b to wiem ale a nie
22 kwi 22:58
Marcin: Serio? wiesz dlaczego b, a nie wiesz dlaczego a?
22 kwi 22:58
Radek: serio
22 kwi 23:00
Wazyl: Z rysunku: a=r+r+coś coś=a−2r Tak samo z b.
22 kwi 23:00
Marcin: rysunekOd czerwonej odejmujesz dwa razy promień okręgu. Czerwona, to długość boku.
22 kwi 23:02
Marcin: u Ciebie w przykładzie jest trochę inaczej, ale idea ta sama emotka
22 kwi 23:03
Radek: ja tam widzę jeden promień
22 kwi 23:03
Marcin: Wyobraź sobie, że te dwa okręgu na siebie najeżdżają.
22 kwi 23:04
Mila: Radek, narysuj sobie na kartce promienie prostopadłe do podstaw.
22 kwi 23:13
Radek: Mam rysunek na kartce
22 kwi 23:15
Mila: Widzisz to, co Ci podpowiadają?
22 kwi 23:25
Radek: Nie bardzo.
22 kwi 23:28
Radek: ?
22 kwi 23:41
Mila: rysunek Już Ci to kiedys tłumaczyłam. x=b−2r y=a−2r
22 kwi 23:45
Radek: Ja to zadanie pierwszy raz robię. i teraz jak ułożyć równanie (10−2r)2+242=262 ?
22 kwi 23:55
Mila: Musisz obliczyć r. x2+y2=|O1O2|2
23 kwi 00:13
Radek: Ja w tym trójkącie widzę y ale ten mały x (po prawej stronie tego nie rozumiem)
23 kwi 00:18
bezendu: zobacz tam masz kreski wyraźne, Mila Ci narysowała x=a−2r górny promień i dolny
23 kwi 00:22
Eta: rysunek b=r+x+r ⇒ b=2r+x ⇒ x=b−2r
23 kwi 00:27
Radek: Dziękuję Pani już zrozumiałem emotka
23 kwi 00:30
Eta: emotka
23 kwi 00:34
Radek: Pomogła by mi Pani jeszcze ?
23 kwi 00:35
Eta: Pisz zadanie ... za chwilkę będę emotka
23 kwi 00:36
Radek: rysunek Ramiona trapezu podzielono na trzy równe części prostymi równoległymi do podstaw. Otrzymano w ten sposób trzy nowe trapezy. Pola skrajnych trapezów wynoszą S1 i S2 oblicz pole środkowego
23 kwi 00:42
Radek: Ale jeszcze to pierwsze coś nie wyjdzie ?
23 kwi 01:11
Marcin: A jaki wyszedł Ci promień?
23 kwi 01:15
Radek: Jak nie wyszedł właśnie ? (10−2r)2+(24−2r)2=
23 kwi 01:17
Eta: Hej Radek emotka Jak zad. z trapezem? zrobione?
23 kwi 12:19
Radek: Witam Panią. Nie zrobione, nawet tego pierwszego nie wiem jak dokończyć ?
23 kwi 12:20
Eta: 1/ a=24, b=10, d=26
 a+b−d 
to z trójkąta prostokątnego ABD : r=

=.......
 2 
i |S1S2|=y2+x2= (a−2r)2+(b−2r)2 ⇒ |S1S2|=..........
23 kwi 12:29
Radek: czyli za d podstawić 26 ? 01:17 ?
23 kwi 12:31
Eta: Dokładnie tak .... i wyznaczysz dł. promienia r=...
23 kwi 12:33
Radek: ale d to jest przekątna prostokąta a nie ten mały odcinek zaznaczony na rysunku ?
23 kwi 12:36
Radek: 1 już zrobione.
23 kwi 12:40
Eta: rysunek Tak wyznaczamy długość promienia okręgu wpisanego w trójkąt prostokątny (masz wzór w tablicach)
 a+b−d 
r=

=.........
 2 
23 kwi 12:41
Eta: No... emotka emotka
23 kwi 12:41
Eta: Będę za 1,5 h ... to Ci napiszę rozwiązanie zad. z trapezem
23 kwi 12:42
Radek: Dobrze to czekam emotka
23 kwi 12:46
Wazyl: Radek a) Każdy z nowych trapezów na jakąs wysokość. Jak ona mają się do siebie? b) Napisz pola S1 i S2 przy użyciu podstaw.
23 kwi 13:20
Radek:
a+b 

*h1
2 
c+d 

*h2
2 
23 kwi 13:22
Wazyl: a jak się ma h1 do h3?
23 kwi 13:23
Wazyl: Podpowiem że musisz szukać trójkątów.
23 kwi 13:25
Radek: no nie wiem właśnie ?
23 kwi 13:26
zawodus: Trójkąty podobne emotka
23 kwi 13:29
Wazyl: rysunek
23 kwi 13:52
Eta: rysunek
 a+b 
Linia środkowa trapezu ABCD = linia środkowa trapezu o polu S3 : |EF|=

 2 
 a+b a+b 1 
S(ABCD)=

*3h , S3= |EF|*h =

*h ⇒ S3=

S ⇒S=3*S3
 2 2 3 
S3=S−(S1+S2) ⇒ ................. dokończ
 S1+S2 
odp: S3=

 2 
23 kwi 15:25
Radek: Ale czemu Pani korzysta z lini środkowej ?
23 kwi 16:51
Eta:
 a+b 
No bo tak liczy się pole trapezu .... P(tr)= d*h, d=

 2 
23 kwi 17:18
Radek:
 a+b 
A to czemu jeszcze S3=

*h ?
 2 
23 kwi 17:21
Eta:
 a+b 
Środkowa |EF| =

jest też środkową tego trapezu o polu S3
 2 
zaś jego wysokość to h ( na rys. zobacz)
23 kwi 17:49