zbiór anonim: w zbiorze R określamy działanie "o" : aob = ^3ab₂ (np. 5o6 = ^3*5*6₂ = 45) a) czy to działanie jest wykonalne w R (tzn. a∊R i b∊R to aob∊R) b) sprawdź czy działanie jest przemienne (aob=boa) c)wyznacz element neutralny tego działania: e (taki,że eoa=aoe=a) d)wyznacz element odwrotny do danego: a⁻¹ (taki,że aoa⁻¹=e)

anonim: POMOCY

Zbronek: a)tak b)tak

	3*e*a		3*a*e		2
c)eoa=		=		=a⇒3ea=2a ⇒e=		możemy tak napisać bo b)
	2		2		3

	2		3*a*a−1
d)aoa−1=		=
	3		2

9*a*a⁻¹=4

	4
a−1=
	9a

anonim: pkt a i b nie trzeba w jakis sposob uzasadnic

anonim: i czy w tym d) to jest to elemeny odwrotny dodanego

Bogdan:

	4
a−1 =		to element odwrotny do a, bo aoa−1 = e
	9a

Bogdan: a) i b) wypadałoby uzasadnić

anonim: tylko pyt w jaki sposob

anonim: prosze o pomoc...

Bogdan:

	3		3
aob =		ab =		ba = boa
	2		2

Pierwsze sam spróbuj, wysil się trochę.

anonim: ale ja tego zadania kompletnie nie rozumiem,...

anonim: ale ja tego zadania kompletnie nie rozumiem,...

Bogdan: No cóż, to może zajmij się czymś innym.

anonim: niestety ale potrzebuje tego zadania na wczoraj... i nie wazne czy rozumiem czy nie wazne zeby bylo rozwiazane w calosci

Mrówka: hmm, no więc w a) jest wykonalne, bo działania o zamieniasz na 3ab/2, czyli wykonujesz mnożenie dóch liczb a potem je mnożysz przez 3 i dzielisz przez 2, na samych a i b wykonujesz tylko mnożenie, a to możesz wykonać zawsze i wszędzie− więc skoro mnożenie jest wykonalne w całym R, to o też.

Bogdan: I potem mamy takich bezrozumnych absolwentów, nie ważne, że nie ma kompetencji, ważne, że ma papierek w postaci nic nie wartego świadectwa.

anonim: Dzięki śliczne Mrówka za wytłumaczenie bardzo mi to pomogło Bogdan pierwszy raz sie spotkałam z czym takim jak o

Bogdan: Niestety, postawa wyrażona stwierdzeniem "nie ważne czy rozumiem czy nie, ważne żeby było rozwiązane" nie przystaje do mojego widzenia sposobu zdobywania kompetencji. Nie ważne czy umiem jeździć, czy nie, ważne żeby mieć prawo jazdy. Nie zgadzam się.

Zbronek: autentyczny dialog: −Czym się zajmujesz? −Studiuję informatykę. −To na pewno masz superkomputer. −Tak −A monitor ,ile ma cali ? −17 −A cal to ile cm? −3