funkcje artur : wyznacz ekstrema funkcji f (x ) =x /(1 + x⁴) potrzebuje na już jestem na kolosie.

Technik: jak jesteś na kolosie to odpal sobie wolframa

use:

	x
f(x)=
	(1+x4)

D=R liczymy pochodną :

	(1+x4)−3x4		1−2x4
f `(x)=		=
	(1+x4)2		(1+x4)2

przywownujemy do 0

1−2x4
	=0 /*(1+x4)2
(1+x4)2

1−2x⁴=0 z tego juz chyba potrafisz dosjc do wyniku ( narysuj i zaznasz gdzie rosnie maleje i eksterma lokalne masz na tych "zmianach")

ICSP: źle policzona pochodna

Technik: no i kolega egzaminu nie zda niestety

asdf: wszystko źle... @use nie rob juz takich rzeczy..

ICSP: ja tam widzę tylko jeden błąd.

use: http://www.etrapez.pl/blog/pochodne/kalkulator-do-pochodnych/ faktycznie pomyilem sie przy pochodnej z x⁴ powinno byc 4x³ ( nie wiem dlaczego policzylem 3x³ tak to jest jak sie liczy w pamieci )

use: @asdf ja też widze tylko jeden błąd jak wspomniał ICSP

asdf: specjalnie to napisałem, nawet nie patrząc gdzie błąd − jest na kolosie niech sobie samemu radzi, a jak nie umie niech sie z tym pogodzi..

use: @asdf jak jest na kolokwium to napewno za takie proste zadanie nie zda, tak czy siak

asdf: ale podejście..to jak ukraść miliarderowi 10 tysiecy − dla niego to malo, nic mu nie stanie jak sobie to wezme...nawet nie zauwazy

use: @adsf dokladnie miliarderowi tak mozna

asdf: obym jak najmniej ludzi z takim podejsciem spotykał w swoim zyciu..

Sinusoidalny: Dlaczego mu nie pomogliscie ? Po**bane kujony......

bezendu: @Sinusoidalny ogarni słownictwo.. To jest forum do pomocy, a nie żeby rozwiązywać komuś egzamin..

Sinusoidalny: Przepraszam ale co jeśli o nie zdał

use: jednego magistra co nic nie umie będzie mniej , dla ciebie to probalem

Sinusoidalny: Ok rozumiem

5-latek: Use. To ze juz wydaje CI sie ze ogarnales pochodne i tam wiele rzeczy to tylko CI sie wydaje . Jeszcze duzo pracy przed Toba . Tak jak napisal CI asdf wiecej takich rzeczy nie rob . Po prostu na takie hasla sie [C[nie odpisuje]]

use: @5−latek oczywiscie w pełni się z tobą zgadzam, doskonale sobie zdaje z tego sprawe ze dopiero raczkuje w temacie analizy matematycznej ale spokojnie, powoli mam nadzieje ze dojde do wprawy a z drugiej strony panowie rozumiem wasze oburzenie bo akurat ten delikwent napisał "jestem na kolokwium " wiec mozna po tym wniosowac ze faktycznie jest na kolokwium chociaz to tez zaden dowod poza tym moglby rownie dorze nie napisac ze jest na kolowium i wtedy kazdy z was by mu to zadanie rozwiązał wiec nie ma wsumie co przeżywać

use: Swoja drogą mam pytanie do ciebie 5−latek, skonczyles juz studia jezeli tak to jaki kierunek >?a jezeli nie to na torym roku jestes i jkai kierunek

5-latek: Czesc Use . Nie jestem po studiach ale po starej szkole sredniej (koniec lat siedemdziesiatych) Byc moze za dwa lata pojde . Planowalem w tym roku ale nie wyjdzie . Inne bardzo powazne wydatki a studia zaoczne niestety sa platne . Tak ze ja jestem 5 latek i tak miedzy nami Pani o nicku Krystek to 6 latek(przy okazji pozdrawiam i ) i to przed nia pochyl glowe Teraz sobie zazartuje ale ja teraz pojde do zerowki (tak jak moja wnuczka) a Krystek pojdzie do 1 klasy .

use: To mam do Ciebie jeszcze jedno pytano bo generalnie ja w tym roku skonczylem technikum i wlasnie wybieram sie na studia kierunek Matematyka Stosowana ( mam nadzieje ze sie dostane ), zastanawiam sie tylko jak mocno rozni sie dzisiejszy material matematyki szkoly sredniej z tym materialem ktory Tobie dane bylo poznac Mieliscie rownania różniczkowe Prosilbym cie o krotkie przedstawienie tego jak to wtedy wyglądalo

5-latek: Ja tez koczylem 5 letnie technikum mechanizacji rolnictwa Rownan rozniczkowych nie bylo napisze CI z espisu tresci z ksiazek 1 klasa zbory ,liczby rzeczywiste ,funkcje ,funkcja liniowa, funkcja kwadratowa, elementy logiki i nauki o zbiorach. 2 klasa − wielomiany ,ciagi liczbowe ( indukcja matematyczna , permutacje kombinacje , dwumian newtona, ciagi zbiezne, ciagi rozbiezne do nieskonconosci , oczywiscie granice ciagow ) Pochodne funkcji (pochodna funkcji w puncie , granica i ciaglosc funkcji . wlasnosci pochodnych , granica niewlasciwa funkcji) Grupa katow skierowanych plaszcyzny . Funkcje trygonometryczne kata skierowanego . Zadania geometryczne . Funkcje trygonometryczne zmiennnej rzeczywistej( miedy innymi wlasnosci funkcji , pochodne funkcji trygonometrycznych wykresy , funkcje odwortne do nich ) Klasa 3 . Funkcje potegowe ,wylkjladnicze i logarytniczne . Jeszce pamietam do tego musielismy sie uczyc liczycz na suwaku logarytmicznym. geometria analityczna (plaszczyzny , + przeksztalcenia plaszczyzny ) i jeszce Krzywe drugiego stopnia (elipsa hiperbola parabola , cyrkiel eliptyczny itd ) Klasa 4 i 5 (jeden podrecznik to bylo Zastosowanie metody wspolrzednych i rachunku pochodnych czyli powtorzenie wiadomosci o pochodnych (granica funkcji , iwszystko co zwiazan z funkcja ciaglosc funkcji funkcja zlozona styczna do krzywej ,pochodna funkcji potegowej i zstosowanie pochodnej do badania funkcji czyli wszystko co sie wiaze z badaniem przebiegu funkcji . Byly tez zadania optymalizacyjne w postaci kiedy objetosc jest najmniejsza lub najwieksza. Byly tez metody rachunkow przyblizonych i mielismy proste calki To byla czesc 1 podrecznika natomiast druga czesc to geometria analityczna przestrzeni. Takze pola i objetosc bryl. NO i cala geometria −ksiazki prof Krygowskiej . I tylko tyle Mam nadzieje z esie polapisz w tym bo troche chaotycznie to napisalem. jak widziisz czesc materialow to dzisiejsze studia.

5-latek: Zycze CI oczywiscie zebys sie dostal na wymazone studia

use: Dzieki, ogolnie to dziwi mnie troche to skrocenie tego materialu przez oswiate tym bardziej ze przeciez to wszystko co przerabialiscie wtedy, nie jest przeciez takie trudne a napeweno przerobienie tego w szkole sredniej ulatwialoby start na studiach , no ale coz jest jak jest, dlatego sam staram sie nadrobiac te braki malymi kroczkami

5-latek: teraz spadam do pracy . czesc