matematykaszkolna.pl
Łatwe zadanie z funkcji wykladniczej Marta: Witam, Mógłby mi ktoś pomóc rozwiązać zadanie z funkcji wykładniczej? Z góry dziękuję emotka Wykres funkcji y = ax przechodzi przez punkt P = (2, 2). Do wykresu tej funkcji należy również punkt: A. (−4, 1\4) B. (8, 8) C. (10, 64) D. (−1,−√2) Wiem, że odpowiedź to A, ale potrzebuję pełnego rozwiązania emotka
21 lut 20:50
zośka: 2=a2 stąd a=2 y=(2)x
21 lut 20:53
zośka:
 1 
(2)−4=

 4 
21 lut 20:54
Marta: I to jest całe rozwiązanie tak ? emotka
21 lut 20:58
Eta: P(2,2) to x=2 i y=2 y=ax , a>0 2=a2 ⇒ a=2 y= (2)x
 1 
dla x=−4 y= (2)−4= (21/2)−4=2−2=

to: A(−4, 1/4)
 4 
21 lut 20:59
Marta: Ok emotka Bardzo, bardzo dziękuję Wam za pomoc emotka Korzystając, mogłabym jeszcze poprosić o rozwiązanie jeszcze jednego zadania? emotka Dany jest ciąg an = n2 − 10n − 200. Wskaż zdanie prawdziwe. A. Ciąg (an) nie ma wyrazów dodatnich. B. Siódmy wyraz tego ciągu jest równy czwartemu wyrazowi. C. Ciąg (an) nie jest monotoniczny. D. Ciąg (an) jest malejący.
21 lut 21:18
Janek191: an = n2 − 10 n − 200 Mamy a21 = 212 − 10*21 − 200 = 441 − 210 − 200 = 31 zatem A ) zdanie fałszywe −−−−−−−−−−−−−−−−−−− a7 = 72 − 10*7 − 200 = 49 − 70 − 200 = 49 − 270 = −221 a4 = 42 − 10*4 − 200 = 16 − 40 − 200 = 16 − 240 = − 224 zatem B) zdanie fałszywe −−−−−−−−−−−−−−−−−−− an = n2 − 10 n − 200 więc an+1 = ( n + 1)2 − 10*(n + 1) − 200 = = n2 + 2n + 1 − 10 n − 10 − 200 = = n2 − 8 n − 209 Mamy an+1 − an = ( n2 − 8n −209 ) − ( n2 − 10 n − 200) = = 2n − 9 > 0 ⇔ n ≥ 5 zatem C ) ciąg an nie jest monotoniczny ( najpierw maleje , a potem rośnie ). ==============================================================
21 lut 21:59
Marta: Dziękuję bardzo emotka
21 lut 23:05
Joasia: Korzystając z okazji mógłby mi ktoś rozwiązać takie zadanko? Pięknie proszę emotka Suma czwartego i piątego wyrazu pewnego ciągu arytmetycznego jest równa 6. Różnica tego ciągu wynosi 5. Pierwszy wyraz tego ciągu to: A. 0,5 B. −14,5 C. −13,5 D. −9,5
21 lut 23:39
krystek: a5+a4=6 a1+4r+a1+3r=6 r masz wylicz a1
21 lut 23:41
Joasia: Ok dziękuję bardzo emotka
21 lut 23:47
Filip: Patrzę tak na to zadanie i nie wiem skąd się te liczby wzięły, móglbyś mi wytłumaczyć dokładnie, bo ciekawy jestem
21 lut 23:52