matematykaszkolna.pl
Wyznacz dzidzinę funkcji f, jeśli: m: Witam emotka Proszę o pomoc, ponieważ robię zadanie ale nie wiem jak dalej go skończyć tym bardziej, że 1 taki przykład mi się trafił. 1) Wyznacz dziedzinę funkcji f, jeśli a) f(x) = 2x−3 −−−−−−−−− x2−3x+2 A więc robię to tak: D: x2−3x+2 x2−2 * x *3/2 + 9/4 −9/4+2 ≠ 0 (x+3/2)2 ............... ≠0 i właśnie nie wiem co wstawić w te kropki ... Ten wyraz od −9/4 do +2 ma tu być ale nie wiem ile z tego wyjdzie ... Proszę o pomoc. Pozdrawiam.
3 sty 20:45
krystek: D: x2−3x+2≠0 licz Δ x1 ix2 D=R/{x1, x2}
3 sty 20:48
m: heh myśmy jeszcze nie mieli delty
3 sty 20:50
Licealista: delta to różnica.
3 sty 20:52
krystek: x2−x−2x+2=x(x−1)−2(x−1)=(x−1)(x−2) D=R\{1,2}
3 sty 20:52
krystek: A w której klasie jesteś?
3 sty 20:53
m: Jest dobrze, dziękuję emotka
3 sty 20:54
m: 1 LO
3 sty 20:54
Mateusz: No to juz bedziesz do przodu co nie co: masz funkcje kwadratowa w postaci ogolnej: ax2+bx+c Δ=b2−4*a*c a po co sie ją liczy i ogolnie zastosowanie tej funkcji poznasz zapewne w drugiej klasie emotka lub mozesz poczytac
3 sty 20:58
krystek: A f kwadratowa nie jest w pierwszej?
3 sty 21:00
Mateusz: Mozliwe ze jest. W nowszych podrecznikach widziałem ze dali na drugą ale np w starszym z roku 2003 chyba jest omowiona w pierwszej. Ale ogolnie to chyba lezy w kwestii nauczyciela znam osobiscie Panią ktora przerobiła z klasą logarytmy w pierwszej klasie a dopiero w drugiej zaczeła funkcje wykładnicze i logarytmiczne emotka
3 sty 21:07
Mila: Jeśli jesteś w I klasie Lo to tak: x2−3x+2 uzupełniamy tak aby skorzystać z wzoru (a−b)2=a2−2ab+b2 dzielisz środkowy wsp. liczbowy przez 2
 3 3 
(x−

)2−(

)2+2
 2 2 
 3 
i masz (x−

)2 ale to będzie za dużo, więc odejmujesz kwadrat tej liczby
 2 
 3 3 3 9 
(x−

)2−(

)2+2 =(x−

)2

+2=
 2 2 2 4 
 3 1 3 1 
=(x−

)2−2

+2=(x−

)2

 2 4 2 4 
teraz dziedzina
 3 1 
(x−

)2

≠0⇔
 2 4 
 3 1 
(x−

)2

 2 4 
 3 1 3 1 
x−


i x−

≠−

dokończ
 2 2 2 2 
Zrób tak samo z trójmianem: x2−4x+1
3 sty 21:44
m: My jesteśmy w tej nowej podstawie programowej i nie mamy w tym roku delty mieliśmy za to logarytmy. Deltę mamy od 2 klasy podobnie. A tamto jest dobrze dziękuję Mila za tak obszerne wyjaśnienie emotka
3 sty 22:25
m: Umiał by ktoś jeszcze pomóc w tym ? Dziękuję. 2x−1 f(x)= −−−−−−−−−−−− x2+6x+5
3 sty 22:39
Patryk: x2+6x+5≠0 x2+x+5x+5≠0 x(x+1)+5(x+1)≠0 (x+1)(x+5)≠0 można też tak
3 sty 22:41
Mila: x2+6x+5=(x+3)2−9+5=...dokończ
3 sty 22:46
m: a jak mi wyszło x ≠ 4−6/2 i x ≠ −4 −6/2 to dobrze ? Tylko jak mam wyliczyć że D=R − {−1,−5} Pozdrawiam.
3 sty 22:47
pigor: ... skromny jesteś Patryk , bo − moim zdaniem− nie można tylko trzeba tak i analogicznie w 1−szym przykładzie x2−3x+2≠0 ⇔ x2−x−2x+2≠0 ⇔ x(x−1)−2(x−1)≠0 ⇔ . ... emotka
3 sty 22:47
Mila: Powinieneś zapisać: (x+3)2−4≠0⇔ (x+3)2≠4⇔ x+3≠2 i x+3≠−2 x≠ −1 i x≠ −5 D=R\{−1;−5}
3 sty 22:50
m: Dziękuję, czyli nie może być (x−3/2)2 − 1/4 ≠ 0 ? emotka
3 sty 22:58
Mila: Nie rozumiem , o co Ci chodzi? (x−3/2)2 − 1/4 ≠ 0 to jest dobrze ( przecież tak Ci napisałam o godzinie 21:44 po słowach: "teraz dziedzina"), ale warunek masz do końca rozwiązać, aby ustalić dziedzinę.
3 sty 23:21
m: x=42 i x= 22 x=2 i x= 1 Pozdraiwam emotka
3 sty 23:24
Mila: Zgadza się.emotka
3 sty 23:31