matematykaszkolna.pl
Rózłóż wyrażenia na czynniki co najmniej drugiego stopnia. Joanna: a) 64−16x3=x6 b) x4+x3−125x−125
29 gru 13:55
derek: a) poopraw b) x3(x+1)−125(x+1)=(x+1)(x3−53) i dalej ze wzoru na różnice sześcianów
29 gru 13:57
Joanna: a) 64−16x3+x6
29 gru 14:10
slaby: t=x3 => t2 − 16t +64 = (t−8)2 = (x3 − 23)2 i różnica szescianów
29 gru 14:31
Zamulony: Aha 81=?
29 gru 14:37
Joanna: ok już rozumiem emotka dzięki
29 gru 14:48